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科目: 來源: 題型:填空題

中國贈送聯(lián)合國的“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量是1.6t,由中國運抵聯(lián)合國總部,其質(zhì)量將________(填“變大”、“變小”和“不變”).

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2008年1月起,我國南方部分地區(qū)遭遇罕見雪災(zāi),全國各地眾志成城抗凍災(zāi).請從物理學(xué)的角度,思考并回答下列問題:
蕪湖也經(jīng)受這場突然來襲的大雪的考驗,人們想辦法、找方法把雪災(zāi)的損失降到最低.
(1)“下雪不冷化雪冷”,說明雪______成水(填物態(tài)變化),該物態(tài)變化過程______(選填“吸熱”或“放熱”);社區(qū)居委會開設(shè)公共取暖室,電熱取暖器將電能轉(zhuǎn)化為______能,室內(nèi)溫意融融.
(2)為了保證道路暢通,環(huán)衛(wèi)部門開動多輛撒鹽車,在積雪的路面撒工業(yè)用鹽,鹽起到的作用是______;公交部門為了保證行車安全,如圖1所示在車輪上安裝防滑鏈,車輪上的防滑鏈?zhǔn)抢胈_____原理提高行車安全的;
(3)防止工業(yè)鹽對路面腐蝕,減少環(huán)境污染,鍬成了這個冬天好的除雪工具.如果把鍬看成是費力杠桿,在如圖2所示的A、B、C三點中,支點是______點;
(4)雪的密度可能與哪些因素有關(guān),提出一個合理的猜想______.市政府為了人民安全,及時關(guān)閉幾個大棚型菜市場,調(diào)整到其它場地經(jīng)營.小張考慮“大雪壓青松,青松挺且直”,為什么大棚型菜市場卻可能經(jīng)不起雪壓?他查找了相關(guān)資料:蕪湖地區(qū)雪的密度較大,大約為150kg/m3),試著估算1000m2頂棚上,20cm厚的積雪產(chǎn)生的壓力為多大,頂棚受到的壓強為多大.(g取10N/kg)

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如圖是汽車陷進泥潭后,司機實行自救的示意圖.自救使用到的滑輪是________(選填“動滑輪”或“定滑輪”),其作用是________.

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小明同學(xué)想通過實驗來探究斜面的機械效率和什么因素有關(guān).他猜想斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān).他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,實驗中保持木塊的拉力與斜面平行,并且勻速拉動木塊.
(1)下面是馬峰在實驗中得到的數(shù)據(jù),請你將表中未完成的空格填寫完整.
實驗次數(shù)斜面傾斜程度斜面粗糙程度物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長
S/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
機械效率
η(%)
30°粗糙0.50.200.350.40.10.1471
30°稍光滑0.50.200.300.4
60°粗糙0.50.280.450.40.140.1878
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),請你幫馬峰同學(xué)總結(jié)得到的實驗結(jié)論:
結(jié)論1:通過對比實驗1和2,在斜面傾斜程度相同時,斜面越粗糙,機械效率越低.
結(jié)論2:通過對比實驗1和3,______.
(3)你認(rèn)為該實驗中較難控制的操作是______.
小明對“斜面的機械效率與什么因素有關(guān)?”這一課題,提出了如下一些值得探究的猜想:
①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān);
②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關(guān);
③斜面的機械效率與斜面的長度有關(guān);
④斜面的機械效率與斜面的高度有關(guān);
⑤斜面的機械效率與拉力的速度無關(guān);
⑥斜面的機械效率與物體的重力無關(guān).
給你如圖所示的裝置,請你選擇上述猜想中的一項,并解答下列問題:
(4)下圖裝置設(shè)計是研究以上______猜想
(5)你選擇的猜想是______,在實驗探究的過程中,需要控制不變的因素有:______(填寫序號).

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如圖所示是我國最新的“和諧號”動車組.若該車以160Km/h的速度在長約200Km的滬杭鐵路線上行駛,則動車組全程運行的時間約需________h.行駛中乘客發(fā)現(xiàn)路旁的樹木不斷向后退去,則乘客是以________為參照物的.

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用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開.如圖1,這個實驗說明________.抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,就聽不到鈴聲,如圖2說明聲音的傳播依賴于介質(zhì).真空不能________.敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,如圖3這個實驗是為了驗證________. 我們通過聲音的________這個特征,來區(qū)分門鈴發(fā)聲和音叉發(fā)聲.

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城市街道兩旁種植了大量樹木,這是用________的方法來減弱噪聲,從而使我們的生活環(huán)境更安靜.為了保護聽力,應(yīng)控制噪聲不超過________dB.

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如圖,是李亮同學(xué)用硬度適當(dāng)?shù)乃芰掀、橡皮塞、有刻度的?xì)玻璃管、滴入紅墨水的溶液自制的一個簡易氣壓計,用它來探究“大氣壓隨高度的變化情況”.
(1)瓶中水面上方是空氣,在圖示的狀態(tài)下,瓶內(nèi)的氣壓______瓶外的大氣壓.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)李亮同學(xué)將氣壓計從山下拿到山上后,細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱高度會______(填“升高”、“降低”或“不變”).原因是大氣壓隨高度的增加而______(填“增大”、“減小”或“不變”).

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接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的________來判斷的;戴著耳機在嘈雜的公共場所聽音樂時,往往需要增大音量,這是增大了聲音的________,若長此以往會導(dǎo)致聽力下降.(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

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在研究“串聯(lián)電路的特點”實驗中,某班級同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、一個電壓表、一個電流表和若干根導(dǎo)線,按圖所示的電路分組進行實驗.實驗中先將電流表接到電路的A處,測出通過電阻R1的電流I1;再將電流表接到電路的B處,測出通過電阻R2的電流I2.然后將電壓表分別接到AB、BC、AC處,測出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2,以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U.下表是每組記錄的實驗數(shù)據(jù).
組別電阻R1(Ω)電阻R2(Ω)A處電流I1(A)B處電流I2(A)AB間電壓U1(V)BC間電壓U2(V)AC間電壓U(V)
第一組10100.30.3336
第二組5150.30.31.54.56
第三組10200.20.2246
第四組5250.20.2156
①分析比較表①中________的數(shù)據(jù)(填寫表中物理量的符號),可得到的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,通過電阻R1的電流與通過電阻R2的電流相等,即I1=I2
②分析比較表中電壓U1、U2和U的數(shù)據(jù)可得到的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,________.
③分析比較表中第一組與第二組(或第三組與第四組)的電壓U、電流I1、I2及電阻R1、R2的數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:________;
在分析了大家歸納的上述初步結(jié)論后,小明同學(xué)認(rèn)為結(jié)論①應(yīng)該修改成:串聯(lián)電路中各處的電流都是相等的,即I=I1=I2.在分析了具體的實驗過程及記錄的實驗數(shù)據(jù)后,小華同學(xué)認(rèn)為結(jié)論①是正確的.你同意________的意見(選填“小明”或“小華”).理由是:________.

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同步練習(xí)冊答案