(2006，石家莊市)小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．在此實驗過程中，當(dāng)A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是

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A．保持變阻器滑片不動

B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動

C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動

D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

(2006，南通市)A，B是同種材料制成的電阻，它們的長度相等，A的橫截面積是B的兩倍，將它們串聯(lián)在電路中，則加在A，B上的電壓，和通過A，B的電流，間的關(guān)系正確的是

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(2007，蘭州，5)將分別標(biāo)有“8V　4W”“4V　2W”字樣的燈串聯(lián)使用．當(dāng)燈正常發(fā)光時，燈會

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(’05煙臺)如圖所示，甲乙兩個相同小燈泡連接在電路中()，①、②、③可能是電流表或電壓表．那么

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A．如果①②是電流表，③是電壓表，則甲燈比乙燈亮

B．如果①②是電壓表，③是電流表，則乙燈比甲燈亮

C．如果①③是電壓表．②是電流表，則甲燈比乙燈亮

D．如果①③是電壓表，②是電流表，則乙燈比甲燈亮

(’05昆明)小明同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒和與毛皮摩擦過的橡膠棒做了如圖所示的三個實驗，這三個實驗不能說明的是(圖中箭頭表示棒的旋轉(zhuǎn)方向)

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A．同種電荷相互排斥

B．異種電荷相互吸引

C．玻璃棒和橡膠棒帶等量的電荷

D．玻璃棒和橡膠棒帶異種電荷

(’04南昌)在如圖a所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為如圖b所示，則電阻和兩端的電壓分別為

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A．4.8V，1.2V　　　B．6V，1.2V　　　

C．1.2V，6V　　　　D．1.2V，4.8V

(’02安徽)圖中各電路元件的連接均正確．甲、乙為兩個電表，則

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A．甲為電流表，乙為電壓表　　　B．甲為電壓表，乙為電流表

C．甲、乙都為電流表　　　　　　D．甲、乙都為電壓表

(’02黃岡)兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電．用金屬棒把A、B連接起來后如圖所示，則

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A．A中正電荷通過棒流向B，B帶正電荷

B．B中負(fù)電荷通過棒流向A，B帶正電荷

C．棒中有持續(xù)電流從A流向B，使B張角增大

D．棒中有持續(xù)電流從B流向A，使A張角先減小后增大

(’06黑龍江大慶課改區(qū)，5)小紅和小強兩名同學(xué)在進行探究串聯(lián)電路特點的實驗時，將兩只燈泡和串聯(lián)后接入電路中，發(fā)現(xiàn)亮，不亮．兩名同學(xué)大惑不解，以為在電路連接時出現(xiàn)“短路”情況，于是兩人重新檢查了電路，發(fā)現(xiàn)電路連接準(zhǔn)確無誤，并不存在“短路”的情況．那么，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是

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A．通過的電流比通過的電流大很多

B．的電阻比的電阻大很多

C．兩端的電壓比兩端的電壓小很多

D．的實際功率比的實際功率小很多

(’06山東菏澤課改區(qū)，12)小軍在探究“燈泡亮度與電流和電壓的關(guān)系”時，設(shè)計如圖所示的電路．閉合開關(guān)S，燈L發(fā)光．針對滑動變阻器滑片P滑動時引起的變化及小軍的設(shè)計．下列判斷正確的是

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A．P向a端滑動，電流表和電壓表的示數(shù)都變小，燈泡變暗

B．P向b端滑動，電壓表的示數(shù)變大，燈泡變亮

C．P向b端滑動，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗

D．小軍的設(shè)計應(yīng)做如下改進，把電壓表正、負(fù)接線柱分別接在c、d兩點