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0 137802 137810 137816 137820 137826 137828 137832 137838 137840 137846 137852 137856 137858 137862 137868 137870 137876 137880 137882 137886 137888 137892 137894 137896 137897 137898 137900 137901 137902 137904 137906 137910 137912 137916 137918 137922 137928 137930 137936 137940 137942 137946 137952 137958 137960 137966 137970 137972 137978 137982 137988 137996 235360
科目:
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上)
題型:
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工人師傅經(jīng)常使用一種稱為“大力鉗”的工具夾緊或切斷金屬材料,如圖所示為用于切斷金屬所常用的一種小型大力鉗.使用時,鉗子前半部ABC能繞B點轉(zhuǎn)動、后半部CDE能繞D點轉(zhuǎn)動,鉗子前半部ABC相當(dāng)于一個________杠桿,要使被夾材料處產(chǎn)生更大的壓力,握力應(yīng)作用在________處(填“E”或“F”).握力作用處的皮套表面很粗糙是為了________,鉗口比較鋒利是為了________.
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科目:
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上)
題型:
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如圖所示,是我國生產(chǎn)的“殲10”戰(zhàn)斗機的雄姿,戰(zhàn)斗機在減速下降的過程中
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A. |
動能減小,重力勢能增大
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B. |
動能減小,重力勢能減小
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C. |
動能增大,重力勢能增大
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D. |
動能不變,重力勢能不變
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科目:
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上)
題型:
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下列說法中正確的是
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A. |
機械效率越高,機械做功一定越快
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B. |
做功越多的機械,機械效率一定越高
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C. |
功率越大的機械做功一定越多
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D. |
做功越快的機械,功率一定越大
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科目:
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上)
題型:
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如圖所示的用具中,屬于費力杠桿的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上)
題型:
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武夷山景區(qū)有一種電動觀光車的質(zhì)量是1200 kg,空載時輪胎與地面的總接觸面積為0.1 m2.求:
(1)車的重力多大?(g=10 N/kg)
(2)空載時車對水平路面的壓強多大?
(3)觀光車在水平路面上勻速行駛3000 m,用了300 s,速度是多大?此過程中牽引力為2000 N,則牽引力做功多少?
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科目:
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上)
題型:
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在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,杠桿上每格等距:
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實驗前沒掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向________旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在________位置平衡.
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(2) |
實驗中,用圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因為
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A. |
一個人無法獨立操作
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B. |
需要使用太多的鉤碼
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C. |
力臂與杠桿不重合
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D. |
力和力臂數(shù)目過多
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(3) |
圖中,不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側(cè)第________格的鉤碼不動,將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以平衡.
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科目:
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上)
題型:
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(1)車子陷入泥中,司機利用滑輪組將車從泥中拉出.請在圖1中畫出最省力的繞法并畫出汽車所受重力的示意圖.
(2)圖2是用軟繩懸掛的杠桿,請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖.
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科目:
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 八年級(上)
題型:
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2012年國慶節(jié)早晨,小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”,小明問自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫,倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”.又想到可能是因為房間的溫度較高,將暖水瓶拿到屋外,看到很多“白氣”.小明就倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié):
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A. |
提出問題
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B. |
猜想與假設(shè)
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C. |
進行實驗與收集證據(jù)
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D. |
交流與合作
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科目:
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 八年級(上)
題型:
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某地區(qū)道路如圖所示,歹徒在A處作案后沿AB以5 m/s的速度逃跑,到達B時停留1 s接著沿BC以6 m/s速度逃跑,在歹徒經(jīng)過AB中點時,被見義勇為的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),并立即從A出發(fā),沿AC攔截歹徒,結(jié)果警方和他恰好在C處將歹徒抓獲.
(1)歹徒從被發(fā)現(xiàn)至C處被捕共歷時多少s?
(2)小明追捕歹徒的速度為多少m/s,合多少km/h.
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科目:
來源:蘇科版(新課標(biāo)) 八年級(上)
題型:
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零刻度線磨損的刻度尺________(選填“能”或“不能”)用來測量長度.如圖所示,所用刻度尺的分度值是________,被測物體的長度是________.
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