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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,通過做功改變物體內(nèi)能的是( 。
A、將燒紅的鐵塊投放到冷水中,水溫升高B、古人鉆木取火過程中,木頭的溫度升高C、夏天,柏油路被陽光曬熱D、用電熱壺?zé)疁厣?/span>

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是( 。
A、這個實(shí)驗(yàn)說明做功可以改變物體的內(nèi)能B、這個實(shí)驗(yàn)說明物體內(nèi)能可用來對外做功C、在這個實(shí)驗(yàn)的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D、這個實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作過程

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個管壁很厚的玻璃管中,用活塞密封著一定質(zhì)量的氣體.在快速向下壓活塞的過程中,玻璃管內(nèi)的氣體(  )
A、密度不變B、溫度升高C、分子熱運(yùn)動變緩D、內(nèi)能增大

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、用手擊打排球時,手對排球的作用力與排球?qū)κ值淖饔昧σ欢ù笮∠嗟?/span>B、蘋果從樹上落向地面的過程中,重力對蘋果做功,蘋果的重力勢能增加C、水平路面上行駛的汽車,關(guān)閉發(fā)動機(jī)后會停下來,是由于汽車具有慣性D、宇宙飛船的返回艙在返回地球進(jìn)入大氣層的過程中,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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下列現(xiàn)象中,不是通過做功改變內(nèi)能的是( 。
A、兩手相互搓搓,手感到熱B、用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱C、用熱水袋暖手,手感到熱D、用砂輪磨刀,刀的溫度升高

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改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種.下列增大鐵絲內(nèi)能的四個做法中,與另外三個方法不同的是( 。
A、摩擦鐵絲,使它變熱B、把鐵絲放在火上烤,使它變熱C、反復(fù)敲打鐵絲,使它變熱D、給鐵絲通電,使它變熱

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如圖所示,通過做功改變物體內(nèi)能的是( 。
A、
鐵鍋熱的燙手
B、
暖風(fēng)機(jī)開了,房間溫度升高了
C、
棉被被曬得熱乎乎的
D、
冬天,男孩通過搓手使雙手變暖

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下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是(  )
A、熱量一定是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體B、汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C、改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,對某物體做功,該物體內(nèi)能一定增加D、物質(zhì)熔化過程中吸收熱量,內(nèi)能一定增大,溫度不一定升高

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熱水中的冰塊逐漸熔化,在這一過程中(  )
A、熱水將溫度傳給冰塊B、冰塊將溫度傳給熱水C、熱水和冰塊的總能量增加D、熱水的內(nèi)能減少

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于物體內(nèi)能說法正確的是( 。
A、只有做功才能改變物體內(nèi)能B、溫度相同的物體內(nèi)能一定相等C、0℃以上的物體才有內(nèi)能D、內(nèi)能小的物體也可以向內(nèi)能大的物體傳遞內(nèi)能

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