如圖所示，小趙同學手拿時鐘站在平面鏡前，則（　　）

A．小趙同學離平面鏡越遠，像越小

B．小趙同學離平面鏡越遠，像越大

C．時鐘指示的時間是2點整

D．時鐘指示的時間是10點整

檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像，如圖所示．視力表在鏡中的像與被測者相距多遠？（　�。�

A．5m

B．4.6m

C．4.2m

D．3.3m

如圖，（b）方框中的四個圖象，其中一個是小明同學面對豎直放置的平面鏡中的像，你認為是（　�。�

A．

B．

C．

D．

如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于______．
（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇______mm厚的玻璃板做實驗．
（3）把點燃的蠟燭放在玻璃板前的一個位置，測出物距和像距的一組數(shù)據(jù)．得出實驗結論之一：“像距與物距相等”．你認為這種方法是否合理？______．理由是：______．
（4）實驗中我們拿-根相同的蠟燭使之與另一根蠟燭的像完全重合來研究像，這里采用了______的科學方法．（填“控制變量法”或“等效替代法”）．

檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，讓被測者識別對面墻上鏡子里的像如圖所示，視力表在鏡中的像與被測者相距______m，與不用平面鏡的方法相比，這樣做的好處是______．

在“探究平面鏡的成像特點”的活動中陳祥他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進行實驗（如圖）．請回答下列問題：
（1）實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡？
（2）實驗中對蠟燭1和蠟燭2有什么要求？為什么？
（3）實驗前，陳祥他們猜測物體在平面鏡中成的是虛像，你能幫他檢驗這個猜測是否正確嗎？請寫出你的方法．
（4）用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離，看有什么關系？為了證明你的結論的正確性，你還應該怎樣對實驗進行改進？

在研究“平面鏡成像的特點”的實驗中，在桌面上豎立一塊______作為平面鏡．實驗時，要使鏡后的物體與鏡前相同的像完全重合，這是為了______．

如圖是研究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）此實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于通過玻璃板找到像．如果有4㎜厚和2㎜厚的兩塊玻璃板，為提高實驗效果，應選擇______㎜厚的玻璃板做實驗．
（2）某同學點燃蠟燭A后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒有點燃的蠟燭B移到跟前面那支蠟燭的像完全重合．在紙上記下兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個位置連起來，用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離．根據(jù)這一組數(shù)據(jù)，他得出實驗規(guī)律：“平面鏡成像時物距總是與像距相等”．你認為該同學的做法恰當嗎？為什么？______
（3）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體______關系；
（4）移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是______（選填“虛”或“實”）像．

小芳用數(shù)碼相機在郊外拍得一張照片如圖所示請你觀察照片中的情景，指出一個物理現(xiàn)象：______，該現(xiàn)象所涉及的物理知識是______．

如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（中間一塊玻璃板，一邊有個蠟燭）
（1）探究“平面鏡成像特點”的實驗中，為什么用玻璃板代替平面鏡進行實驗．
（2）李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要再玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是______，這是為了______．
（3）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在______（選填“A”或“B”）這一側觀察，小明無論如何調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是______．重新調(diào)節(jié)好后，看到A的像屬于______現(xiàn)象，看到B蠟燭屬于______現(xiàn)象．
（4）如果玻璃板前的蠟燭A未點燃，將對實驗產(chǎn)生的影響是：______
（5）他又將玻璃板繞00′軸轉離自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像______（選填“轉向自己”、“轉離自己”或“不動”）．
（6）用刻度尺分別測出點燃的蠟燭和玻璃板后面的蠟燭到玻璃板之間的距離，發(fā)現(xiàn)像距的數(shù)據(jù)等于物距的數(shù)據(jù)，得到實驗結論之一：“像距與物距相等”．你認為這種方法是否合理？______．理由______．