小強(qiáng)認(rèn)為：“物體的運(yùn)動(dòng)方向總是與其受力的方向相同。”請(qǐng)你只利用一個(gè)乒乓球，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，證明小強(qiáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。要求：簡述實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并簡要說明。

學(xué)習(xí)了彈力知識(shí)后，小萱發(fā)現(xiàn)：給彈簧施加拉力，當(dāng)拉力越大時(shí)，彈簧的伸長量就越大。于是小萱提出猜想：彈簧的伸長量跟所受拉力成正比。實(shí)驗(yàn)桌上已經(jīng)備有如下器材：一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧、一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)刻度尺、六個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：“彈簧的伸長量（ΔL）跟所受拉力（F）是否成正比”。要求：（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟（可畫示意圖輔助說明）；（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

肩負(fù)著“落月”重任的“嫦娥3號(hào)”登月探測器，于2013年12月2日1時(shí)30分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射由“長征三號(hào)乙”改進(jìn)型運(yùn)載火箭發(fā)射升空.. 如圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景，以下說法正確的是(     )

A．火箭上升過程中動(dòng)能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大

B．火箭升空時(shí)受到慣性力的作用

C．火箭升空時(shí)受到平衡力的作用

D．火箭升空利用了力的作用是相互的

小明和小蓮為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小蓮設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。
（1）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在壓力相同時(shí)，               ，滑動(dòng)摩擦力越大。
（2）在丙圖中，當(dāng)物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)F₃為1.8 N，若彈簧測力計(jì)示數(shù)增大到2.2N，此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為      N。
（3）小明仔細(xì)觀察了小蓮的實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)除實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外，還存在著不足，請(qǐng)你幫小明寫出其中一條：　                                 　。

重為60N的物體靜止在水平地面上，小明用50N的力豎直向上提物體，下列說法中正確的是（  ）

A．物體受到的重力與地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

B．物體受的重力與手對(duì)物體的拉力是一對(duì)平衡力

C．物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)相互作用力

D．物體對(duì)地面的壓力與手對(duì)物體的拉力是一對(duì)相互作用力

雜技節(jié)目表演中，一位雜技小丑穿著很長大皮鞋，站在水平舞臺(tái)上向觀眾鞠躬致意，雙腳不動(dòng)上身沒有躬下，而整個(gè)身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說法錯(cuò)誤的是（  ）

A．小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心

B．小丑的鞋底受到了地面的摩擦力

C．小丑的鞋子長，支撐面擴(kuò)大了，使重心在支撐面以內(nèi)

D．小丑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)小丑的支持力大小相等

下列物理量中，以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的是（   ）

A．壓強(qiáng)

B．功率

C．力

D．功

如圖所示的體育比賽的場景中，相應(yīng)的一些措施主要為了減小摩擦的是（   ）

日常生活中，下列估測接近實(shí)際的是（     ）

A．一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N

B．一間教室里的空氣質(zhì)量約為0.1kg

C．在青藏高原上燒開水，水沸騰時(shí)的溫度為100℃

D．家用白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流約為3A

以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小比雞蛋對(duì)石頭的（    ）

A．大

B．小

C．相等

D．無法比較