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科目: 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在圖中用力的圖示法畫出與水平成30°角沿右上方拉小車的力F,拉力大小為150N,
(A點(diǎn)為拉力的作用點(diǎn))。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用來(lái)測(cè)量力的工具有(       )
A.臺(tái)稱B.桿稱C.彈簧測(cè)力計(jì)D.天平

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氫氣球吊著一個(gè)重物,以10m/s的速度勻速上升,當(dāng)?shù)竭_(dá)某一高度,繩子突然斷開時(shí),這個(gè)重物將(    )                                      
A.繼續(xù)上升一段,然后下落B.立即下落
C.以原來(lái)的速度一直上升D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列措施中,為了減小摩擦的是(         )
A.鞋底上做有花紋
B.往自行車軸承上加潤(rùn)滑油
C.雪后,汽車上山時(shí),車輪上繞有防滑鐵鏈
D.在皮帶傳動(dòng)的機(jī)器中,繃緊皮帶

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

下圖中,手用40N垂直于扳手向下的力F作用于扳手,把螺母旋緊,畫出F的示意圖。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明用圖示裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。下列操作正確的是:
A.在木塊上加放砝碼
B.保持接觸面粗糙程度不變
C.使木塊側(cè)放減小接觸面積
D.沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

2008年5月12日的汶川大地震,牽動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人的心。在震后的救災(zāi)工作中,科學(xué)的搜救方法非常重要。有一種被稱為“氣墊”的工具發(fā)揮了很大的作用,這種氣墊比枕頭大不了多少,表面還有防滑網(wǎng)紋,沒充氣時(shí)癟癟的,只要有5cm的縫隙就能把它塞進(jìn)去。
(1)氣墊的表面有防滑網(wǎng)紋,這是為了增大摩擦還是減小摩擦?
(2)某次搜救過(guò)程中,用氣瓶把氣墊里面的氣壓加到8個(gè)大氣壓時(shí),此時(shí)氣墊和樓板的接觸面積為1250cm2,則氣墊對(duì)樓板的作用力是多大?(取1個(gè)大氣壓為1×105Pa)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用6N的水平拉力,使小車在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將拉力撤掉,
小車在桌上做減速運(yùn)動(dòng),此時(shí)小車受的摩擦力是    (    )
A.6NB.0 C.大于6ND.小于6N但大于0

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

重力為30N的圓球沿斜面滾下,在圖1中畫出該球所受重力的示意圖.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( 。
A.一支新圓珠筆的重力約為10牛
B.一中學(xué)生體重約為1000牛
C.中學(xué)生的身體密度約為1.0×103kg/m3
D.一學(xué)生沿著樓梯勻速上了二樓,該同學(xué)登樓做的功最接近于4500J

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同步練習(xí)冊(cè)答案