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科目: 來源: 題型:作圖題

在如圖所示的滑輪組上繞線,使勻速提升重物G時最省力。

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科目: 來源: 題型:作圖題

圖中O是杠桿的支點.在圖中畫出F1的力臂.

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科目: 來源: 題型:作圖題

(1)如圖為活塞式抽水機模型,O點為支點,動力F作用在杠桿上A點,畫出阻力F和阻力臂。

(2)程躍要提起重700N的物體,于是,他找來了 一些滑輪和繩子,想利用滑輪組提起這個重物。但是繩子能承受的最大拉力只有300N.程躍想站在地上向下拉繩,請幫他在圖“a”、“b” 或“c”中選出最合適的滑輪組來提起重物。并在所選的圖中畫出正確的繞繩方法。

(3)試畫出如下圖所示實物圖的電路圖。

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科目: 來源: 題型:作圖題

按要求完成下列作圖(共6分)
(1) 一束光斜射向水面上O點,產(chǎn)生折射和反射,其反射光線如圖所示,請在圖中作出此光線的入射光線和折射光線。

(2) 如圖所示,硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G,O為支點,請你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時的最小力F及其力臂
   
(3) 如圖所示是家庭電路的某一部分的示意圖,請用筆畫線代替導線把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求.

 

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重為4牛的小球漂浮在液面上,用力的圖示法在圖7中畫出它受到的浮力F。

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(5分)小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖所示為探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù):

(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟               有關(guān);
(2)分析圖              ,說明浮力大小跟液體的密度關(guān);
(3)物體完全浸在煤油中所受的浮力是    N;
(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),請你簡述實驗方法。

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(6分)如圖所示,小雨同學用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素.

(1)實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否   ,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差,說明U型管壓強計存在    問題.
(2)實驗1可以探究    相同時,液體的壓強與          的關(guān)系.
(3)綜合實驗1和實驗2的結(jié)果,可以初步得出:                             

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科目: 來源: 題型:實驗題

小李同學利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”。

(1)小李檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 (選填“大”或“小”),表明其氣密性差。小李調(diào)節(jié)好壓強計后,U形管兩邊液面相平。
(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的                ;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示。
(3)小李應(yīng)該比較圖         ,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強就越     。
(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明                                           。

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科目: 來源: 題型:實驗題

如圖是小陽在使用同一支壓強計探究液體內(nèi)部壓強過程中的一個情景。請你仔細觀察圖,并回答下列問題:

(1)甲、乙兩次測得的壓強分別是P和P,P       P(選填:“大于”、“等于”或“小于”)。你的依據(jù)是                      
(2)如果A、B兩燒杯中的液體都是水,根據(jù)實驗,可以得到的初步結(jié)論是:水的內(nèi)部壓強與      _有關(guān)。(3分)

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科目: 來源: 題型:實驗題

下面是小紅同學設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證             相同時,液體的壓強與          的關(guān)系;
實驗2是想驗證             相同時,液體的壓強與          的關(guān)系;
實驗3是想驗證             相同時,液體向         的壓強都                 .

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