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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)雙腳站立在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104帕,其物理意義表示地面每平方米面積上所受      (4)      ;若該同學(xué)單腿站立時(shí),他對(duì)地面的壓力   (5)   ,對(duì)地面的壓強(qiáng)   (6)   。(后二空均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:


物理學(xué)中把某種物質(zhì)   (1)   的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。0.5千克水全部凝固成冰時(shí),其體積變大,質(zhì)量   (2)   ,密度   (3)   。(后二空均選填“變小”、“變大”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩個(gè)底面積不同的輕質(zhì)圓柱形容器放在水平地面上,分別盛有質(zhì)量相等的水,如圖所示,F(xiàn)有鐵、鋁兩個(gè)金屬實(shí)心小球(m>mV<V),從中選一個(gè)浸沒(méi)在某容器的水中(水不溢出),能使容器對(duì)地面壓強(qiáng)最大的方法是

A.將鐵球放入甲中                               B.將鐵球放入乙中

C.將鋁球放入甲中                               D.將鋁球放入乙中

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),以下判斷中正確的是

A.V表示數(shù)與A1表示數(shù)的比值變小

B.V表示數(shù)與A2表示數(shù)的比值變小

C.A表示數(shù)與A1表示數(shù)的差值變小

D.A表示數(shù)與A2表示數(shù)的差值變小

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科目: 來(lái)源: 題型:


在學(xué)習(xí)電阻時(shí),某小組同學(xué)分別把長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同的銅、鐵、鋁(ρ>ρ>ρ)長(zhǎng)導(dǎo)線接在同一電源兩端,測(cè)得通過(guò)它們的電流如圖2所示,以下假設(shè)最合理的是

A.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的種類有關(guān)

B.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的密度有關(guān)

C.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)

D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的溫度有關(guān)

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


兩導(dǎo)體的電阻R1>R2,當(dāng)把它們串聯(lián)后接到電路中時(shí),通過(guò)R1的電流I1與通過(guò)R2的電流I2的關(guān)系是

A.I1>I2                  B.I1I2                C.I1<I2                    D.都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:


在下列實(shí)例中,其工作原理與連通器無(wú)關(guān)的是

圖1

 

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是

A.牛頓                  B.帕斯卡              C.托里拆利             D.阿基米德

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物理量中,以瓦特的名字作單位的是

A.電功率               B.電流                  C.電阻                    D.電壓

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物理量可以鑒別物質(zhì)的是

A.質(zhì)量                  B.密度                  C.壓強(qiáng)                    D.重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案