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科目: 來源: 題型:


某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)從圖像可以看出:水的溫度上升的越來越慢,請解釋原因。(2分

(2)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;(3分)
(3)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;(3分)
(4)煤爐燒水時的熱效率(3分)

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某實驗小組同學觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲所示,他們收集數(shù)據(jù)后畫出了如圖乙所示的溫度﹣時間圖象.

(1)實驗小組同學觀察發(fā)現(xiàn)乙圖中0—2min的圖像與33--37min的圖像不同,請解釋原因?(2分)

(2)實驗小組同學觀察又發(fā)現(xiàn),當水沸騰了,把熄滅酒精燈后,水還能沸騰,其原因是什么?(2分)

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小明的觀察實驗與思考:

(1)為什么媽媽把衣服用衣架子撐開,掛在陽光充足、通風的地方曬干得快呢?

答:這是因為撐開衣服可以擴大液體________,可以加快水的蒸發(fā);陽光充足的地方能提高水的_______,加快蒸發(fā);通風處可以加快_________,加快蒸發(fā)。

(2)燒水時,壺嘴處冒出縷縷“白氣”,水開了會看到壺蓋不斷跳起.壺嘴里冒出“白氣”是水先汽化后再      形成的一種現(xiàn)象;壺蓋不斷跳動過程中,水蒸氣對壺蓋做功,使     能轉(zhuǎn)化成        能.

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在“探究水的沸騰”實驗中:

(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照   (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.

(2)除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是   

(3)甲、乙兩組同學根據(jù)實驗所測得的數(shù)據(jù)繪制出的溫度隨時間變化圖像如圖中所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因   .(一條即可).

(4))實驗中水的沸點為98℃,原因可能是氣壓_____一個標準大氣壓(選填“低于”、“等于”或“大于”)

時間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

98

98

98

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假如水的比熱容是0.42×103 J/(kg·℃)。請你寫出一個合理的物理情景:                                              

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天然氣是優(yōu)質(zhì)燃料,從熱學角度看它的優(yōu)點是______大,從環(huán)保角度看它的優(yōu)點是_________小

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一杯質(zhì)量為500g,溫度為24℃的水,加熱一段時間后,溫度如圖所   示,則此時水溫為 _____℃;若不考慮水的蒸發(fā),此過程中水吸收的熱量為 ___J;(已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃).

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實施人工降雨時,是飛機在云層里撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰迅速      而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而        成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過程中又熔化成水,即形成雨

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寒冷的冬天,清晨起床看到窗戶上白色的冰花,這是 ______現(xiàn)象.而寒冬,洗滌油污的盤子,用溫度較高的熱水洗滌效果好,這是由于水溫超過了油污的 _______,而使油污 _________ 的緣故.

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鐵匠用鐵錘不斷地打鐵,鐵能發(fā)熱,這是用______的方法是鐵的內(nèi)能增加的;把燒紅的鐵塊放到冷水中“淬火”,鐵塊的溫度會降低,這是通過________改變水的內(nèi)能。(選填“做功”或“熱傳遞”)

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同步練習冊答案