教室中一只開關(guān)能同時(shí)控制二盞日光燈，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)物理知識(shí)可知這二盞日光燈間的連接方式是

A．一定是串聯(lián)的    B．一定是并聯(lián)的    C．可能是串聯(lián)的    D．無法確定

在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，使用同一小球進(jìn)行如圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)，則下列說法中正確的是

A．小球從斜面上滾下來的過程中動(dòng)能一直減小

B．兩次實(shí)驗(yàn)研究物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系

C．兩次實(shí)驗(yàn)研究物體的動(dòng)能大小與高度的關(guān)系

D．兩次實(shí)驗(yàn)研究物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系

下列情形中，對(duì)物體沒有做功的是

A．舉著杠鈴不動(dòng)                   B．將彈簧拉力器拉長(zhǎng)

C．將實(shí)心球拋向空中               D．把掉在地上的羽毛球撿起來

LED燈是一種高效的節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管.發(fā)光二極管的主要材料是

A．絕緣體     B．導(dǎo)體          C．半導(dǎo)體          D．超導(dǎo)體

下列物體不會(huì)在其周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的是

A．鋁棒       B．地球          C．指南針          D．通電導(dǎo)體

關(guān)于安全用電，下列說法正確的是

A．用手去拉觸電的人               B．在輸電線上晾衣服

C．發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)及時(shí)切斷電源     D．用濕布擦正亮著的臺(tái)燈燈泡

如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是

有一根繩子，通過如圖21甲所示的滑輪組，能夠提起的最重物體是A，若物體再重繩子將斷裂（不計(jì)繩重和摩擦）。求：（g取10N/kg）

（1）如圖甲所示，將A勻速提高2m做的有用功為740J，則物重G_A等于多少？

（2）若在（1）中提升物體A時(shí)，此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為92.5%，人的體重為600N，每只腳與地面接觸面積為2×l0^-2m²，則人對(duì)地面的壓強(qiáng)p_地等于多少？

（3）若用這根繩子和這些滑輪，組成圖21乙所示滑輪組，利用它從水中緩慢勻速提起（不計(jì)水的阻力）一個(gè)邊長(zhǎng)為0.3m的正方體B，當(dāng)提到B的下表面所受水的壓強(qiáng)為2×l0³Pa時(shí)，繩子斷裂。則正方體B的密度ρ_B等于多少？（最終結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示，并保留兩位有效數(shù)字）

小波的媽媽買了一臺(tái)全自動(dòng)豆?jié){機(jī)（如圖20甲所示）。下表是這個(gè)豆?jié){機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)。豆?jié){機(jī)的中間部位是一個(gè)帶動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī)，用來將原料進(jìn)行粉碎打漿；外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管，用來對(duì)液體加熱煮沸。圖20乙是豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P-t”圖像。

請(qǐng)解答下列問題：

（1）豆?jié){機(jī)正常加熱時(shí)的電流是多少？

（2）豆?jié){機(jī)正常加熱時(shí)電熱管的電阻是多少？

（3）豆?jié){機(jī)正常工作，做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少？

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有如下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)帶支架的杠桿（兩端帶有可調(diào)動(dòng)的螺母）、一個(gè)量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)要求的刻度尺、七個(gè)質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩。請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)， 證明：如果動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積等于阻力跟阻力臂的乘積，則杠桿平衡。寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟，畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。