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科目: 來(lái)源: 題型:


 如圖所示,如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開(kāi)關(guān),可通過(guò)觀察、比較   ▲   來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大。魞蓚(gè)導(dǎo)體的阻值差異不大,則可以用   ▲   替換燈泡,作進(jìn)一步的判斷.

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科目: 來(lái)源: 題型:


用手將一重6N體積為800cm3的物體全部壓入水中,此時(shí)物體受到的浮力為   ▲   N;放手后物體將   ▲   (選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”),此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體下表面受到水的壓強(qiáng)     (選填“變大”、“變小” 或“不變”);待物體靜止時(shí),它排開(kāi)水的體積是      m3

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科目: 來(lái)源: 題型:


2013年12月2日凌晨1點(diǎn)30分,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,嫦娥三號(hào)搭載火箭長(zhǎng)征三號(hào)進(jìn)入太空。長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的   ▲   ;在嫦娥三號(hào)加速起飛階段,燃料的   ▲   能轉(zhuǎn)化為火箭的   ▲   能。

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲圖中物體A的長(zhǎng)度是   ▲ cm.乙圖是一款型號(hào)為22的家用高壓鍋,這“22”指高壓鍋的直徑是22   (填單位);高壓鍋密封性良好,用它煮食物時(shí),增大了鍋內(nèi)氣壓,提高了水的   ▲  

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科目: 來(lái)源: 題型:


圖甲體溫計(jì)示數(shù)是    ▲   ℃;圖乙是某沿海城市和內(nèi)陸城市同一天氣溫變化曲線.請(qǐng)你判斷內(nèi)陸城市一天氣溫變化所對(duì)應(yīng)的曲線是   ▲    (選填“A”或“B”),這是由于沙石的比熱容   ▲   (選填:“大于”、“小于”或“等于”)水的比熱容.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


宇宙是由大量不同層次的星系等構(gòu)成的。太陽(yáng)系、地球、宇宙、銀河系按尺寸從小到大的排列順序?yàn)椋?u>                ;構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu),根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知:原子中心的原子核由        和中子組成,原子核周圍帶負(fù)電的        繞核運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電阻R1標(biāo)有“6Ω lA”,R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”,電流表A1、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開(kāi)關(guān)s后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流不得超過(guò)(  ▲  )

A.9.0V   1A           B.3.6V    0.6A

C.9.6V   lA            D.3.6V    1.8A

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科目: 來(lái)源: 題型:


將“220V 100W”和“220V 60W”的兩盞規(guī)格不相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路中,則它們消耗的總功率 (設(shè)燈絲的電阻不受溫度影響) (  ▲  )

A.等于160w                 B.小于60W

C.等于60W                  D.大于60W,小于100W

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電源電壓恒定,閉合開(kāi)關(guān)S后,電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒,兩電表的示數(shù)突然都變大,則該電路中出現(xiàn)的故障是(  ▲  )

A.電阻R斷路       B.電阻R短路

C. 燈L斷路         D.燈L短路

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時(shí)有發(fā)生,令人痛心。為此,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種警示電路:在井口安裝一環(huán)形燈L,井蓋相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S;正常情況下(S閉合),燈L不亮;一旦井蓋丟失(S斷開(kāi)),燈L即亮起,以警示行人。下圖中電路符合要求的是(▲)

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同步練習(xí)冊(cè)答案