科目: 來(lái)源: 題型:
武漢市地鐵6號(hào)線一期工程已開始施工,規(guī)劃設(shè)站27座,線路全長(zhǎng)36Km;單程運(yùn)行時(shí)間約1h。如圖所示,6號(hào)線的漢陽(yáng)琴臺(tái)站與漢口武勝路站通過(guò)漢江隧道相連。
(1)列車單程運(yùn)行的平均速度約為 Km/h,相當(dāng)于 m/s。
(2)若列車從漢陽(yáng)琴臺(tái)站出發(fā)行駛到漢口武勝路站,則列車的重力勢(shì)能先 后 。(填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2S3斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為U1R2消耗的功率為P2;當(dāng)開關(guān)S1S2S3都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為U1′,R2消耗的功率為P2′,且電流表A1的示數(shù)為0.9A。已知U1∶U1′=1∶6,P2∶P2′=1∶9,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.開關(guān)S1閉合,S2S3斷開時(shí),電流表A2的示數(shù)為0.1A
B.開關(guān)S1閉合,S2S3斷開時(shí),電路消耗的總功率為0.6W
C.開關(guān)S1S2S3都閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)為1.1A
D.開關(guān)S1S2S3都閉合時(shí),R1和R2消耗的總功率為5.4W
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的家庭電路中,閉合開關(guān)后燈泡不亮。用試電筆檢測(cè)插座的兩孔,發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時(shí)氖管才發(fā)光。用試電筆檢測(cè)A點(diǎn)氖管發(fā)光,檢測(cè)B點(diǎn)氖管不發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A.燈泡短路
B.燈絲斷了
C.開關(guān)接觸不良
D.插座短路
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科目: 來(lái)源: 題型:
某九年級(jí)同學(xué)家住5樓。一天,他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過(guò)程中,下列估算不合理的是
A.他提雞蛋的力做的功約為200J
B.他提雞蛋的力做功的功率約為3W
C.他爬樓做的功約為6×10?J
D.他爬樓做功的功率約為1×10?W
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)鹽水的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:①在燒杯中裝入適量鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中③測(cè)出量筒中鹽水的體積④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度
以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是
A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩列火車并排停在站臺(tái)上,小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過(guò)”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上。下列說(shuō)法正確的是 21教育網(wǎng)
A.小強(qiáng)感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物
B.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊的小紅為參照物
C.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊列車的車尾為參照物
D.小明先后不同的感覺是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26㎝時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像。下列說(shuō)法正確的是
B.只將凸透鏡向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像
C.只將蠟燭和光屏互換,可以在光屏上得到清晰縮小的像
D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),為了在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡。
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于能量與能源,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移,都是有方向性的
B.人類在耗用各種能源時(shí),不可避免地會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響
C.化石能源、水能、核能,不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,這類能源稱為不可再生能源
D.可再生能源是未來(lái)理想能源的一個(gè)重要發(fā)展方向
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C.A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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