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在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為5 Ω 左右。某同學用如圖甲所示的器材進行實驗。
(1)用筆畫線代替導線完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向左滑動時,連入電路的電阻變大。
(2)在某次測量中,電流表的示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)為 A
(3)實驗中,調節(jié)變阻器,當燈泡電壓變化大小ΔU=1V時,電流變化大小ΔI=0.2A,該同學由表達式R=ΔU/ΔI,計算出燈泡電阻為5Ω,他的這種計算方法是否正確?說明原因
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在探究“杠桿平衡條件”實驗中
(1)實驗前應先調節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是 。
(2)杠桿平衡后,小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上 個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。
(3)她改用彈簧測力計在乙圖中的C位置斜下拉,若每個鉤碼重2N,當杠桿在水平位置平衡時,測力計示數(shù)將 (填“大于”“等于”或“小于”)2N.
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一次實驗課上,老師提供給同學們下列器材:一架已調好的天平(無砝碼),兩只完全相同的燒杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某
同學設計好實驗方案后,進行如下操作:
(1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內,把合金塊放在左盤燒杯內。
(2) ,直到天平平衡。
(3)將燒杯內水倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a所示),用細線栓好合金塊,將其放入如圖a的量筒中,測量水和合金塊的總體積(如圖b),則合金塊的密度為 ㎏/ m3
(4)評估:測出的合金塊密度值與真實值相比偏小,產生的原因是: 。
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小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián),用一個普通的拉線開關來控制。但接完后,合上閘刀開關,發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮。他拉了一下開關S,結果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,再拉一下開關S,又恢復了原狀。試畫出他錯接的電路圖。
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一個空心小鐵球放在盛水的容器中且置于鐵棒AB的上方,繞在鐵棒上的線圈接入如圖電路中,開關S閉合后,小鐵球仍浮在水面上,試在圖中標出B端的磁極,
并作出小鐵球的受力示意圖。
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一個底面積為400cm2的圓柱形容器,現(xiàn)有底面積為100cm2,高為15㎝的長方體木塊,密度為0.6g/cm3,豎直放在容器中,當向容器中注入3500ml水時,則水對容器底的壓強為 pa(此過程中水未溢出容器外)。
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如圖,小華家電能表的示數(shù)是 度,他只讓某電水壺工作,發(fā)現(xiàn)在10分鐘內電能表盤轉過了600轉,則該電水壺的實際功率為 W。不計能量損失,如果該電水壺正在給2L水加熱,水溫升高40℃時,加熱時間為 S。
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(1)小紅身高1.64m,位于平面鏡前3m,像與小明的距離是 m,如果小明向鏡面前進1m,小紅覺得像變大了,原因是: 。
(2)如圖,斜面長3m,高1m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子勻速推到車上,在此過程中箱子受到的摩擦力為 N。
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如圖所示,電源電壓不變,當只閉合S1時,電流表A 1示數(shù)為I1 ,電流表 A2 示數(shù)為I2。當開關S1、S2都閉合時,電流表A1示數(shù)為I1',電流表A2 示數(shù)為I2',I2:I1=2:3,I2':I1'=4:7,則電阻R1:R2:R3的比值為
A.2:3:4 B.3:4:7
C.2:1:4 D.4:2:1
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