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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,用甲刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是     cm,用乙刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是        cm。 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)________(填“高”或“低”),這說(shuō)明音調(diào)與_______        有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請(qǐng)        

回答下列問(wèn)題:

(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,

將會(huì)發(fā)現(xiàn)                 

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),

將會(huì)發(fā)現(xiàn)                              

(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了                              

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科目: 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺.

(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣__________________產(chǎn)生的.

(2)聲音在水中的傳播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度.

(3)聲音在月球上        (填能、不能)傳播。

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科目: 來(lái)源: 題型:


用硬塑料片在梳子齒上劃動(dòng)可發(fā)出聲音,用力劃比輕輕劃的聲音的            大,快劃比慢劃的聲音的           高。

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科目: 來(lái)源: 題型:


蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子            ,而響度比蚊子            。

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科目: 來(lái)源: 題型:


坐在甲車?yán)锏娜耍匆?jiàn)路邊樹木向北運(yùn)動(dòng),他是以         為參照物.他看到并排的乙車靜止,若以樹為參照物,乙車是          的.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,向右作直線運(yùn)動(dòng)的小車,通過(guò)AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s,則小車做的是           運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”“加速”或“減速”);它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是          m/s。

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科目: 來(lái)源: 題型:


2007年4月18日全國(guó)第六次列車大提速,國(guó)產(chǎn)動(dòng)車組開始正式投入營(yíng)運(yùn),下表是空調(diào)動(dòng)車組D517次列車從北京到北戴河的時(shí)刻表。

車次

序號(hào)

車站

時(shí)刻

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

公里數(shù)

D517

1

北京

當(dāng)日

————

06:25

0

D517

2

北戴河

當(dāng)日

08:15

————

277

由表中數(shù)據(jù)可知,北京到北戴河的里程為         km,D517次列車運(yùn)行的平均速度是           km/h(保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:


單位換算:1.2m/s=________km/h        7.2km/h=_______m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案