科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)________(填“高”或“低”),這說(shuō)明音調(diào)與_______ 有關(guān).
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請(qǐng)
回答下列問(wèn)題:
(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,
將會(huì)發(fā)現(xiàn)
(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),
將會(huì)發(fā)現(xiàn)
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
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科目: 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣__________________產(chǎn)生的.
(2)聲音在水中的傳播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度.
(3)聲音在月球上 (填能、不能)傳播。
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科目: 來(lái)源: 題型:
坐在甲車?yán)锏娜耍匆?jiàn)路邊樹木向北運(yùn)動(dòng),他是以 為參照物.他看到并排的乙車靜止,若以樹為參照物,乙車是 的.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,向右作直線運(yùn)動(dòng)的小車,通過(guò)AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s,則小車做的是 運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”“加速”或“減速”);它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是 m/s。
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科目: 來(lái)源: 題型:
2007年4月18日全國(guó)第六次列車大提速,國(guó)產(chǎn)動(dòng)車組開始正式投入營(yíng)運(yùn),下表是空調(diào)動(dòng)車組D517次列車從北京到北戴河的時(shí)刻表。
車次 | 序號(hào) | 車站 | 時(shí)刻 | 到達(dá)時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 公里數(shù) |
D517 | 1 | 北京 | 當(dāng)日 | ———— | 06:25 | 0 |
D517 | 2 | 北戴河 | 當(dāng)日 | 08:15 | ———— | 277 |
由表中數(shù)據(jù)可知,北京到北戴河的里程為 km,D517次列車運(yùn)行的平均速度是 km/h(保留一位小數(shù))
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