如圖所示，開關(guān)S閉合后，L ₁ 和L ₂ 都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在ab之間時，電壓表示數(shù)為0，將電壓表并聯(lián)在bc之間時，電壓表示數(shù)較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是（    ）

A．L ₂斷路      B．L ₂短路      C．L ₁ 斷路      D．L ₁ 短路

在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，電路正常工作。一段時間后燈L熄滅，一個電表的示數(shù)變大，另一個電表的示數(shù)變小。將兩用電器位置互換后再次閉合開關(guān)S，兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，則（　　）

A．燈L短路 　　　　　　　 B．燈L斷路

C．電阻R斷路 　　　　　 D．電阻R短路

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，電路正常工作一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表的示數(shù)均保持不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是（ ）

A．燈L ₂ 斷路 B．燈L ₁ 短路

C．燈L ₁ 斷路 D．燈L ₂ 短路

如圖所示，閉合開關(guān)S，電路正常工作。過了一段時間，燈泡L熄滅，兩只電表的示數(shù)都變大。則下列判斷正確的是（　�。�

A．電阻R斷路 B．電阻R短路

C．燈泡L短路 D．燈泡L斷路

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)　　．

（2）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為1.5V，電流表示數(shù)如圖2所示，為　　A，則R的阻值為　　Ω．

（3）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將　　（選填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向　　（選填“左“或“右”）端移動，使電阻兩端電壓為　　V．

（4）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是　　．

（5）將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動變阻器的滑片移動到最左端時，電壓表的示數(shù)如圖3所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是　　．

A．滑動變阻器最大阻值太大

B．滑動變阻器最大阻值太小

C．滑動變阻器斷路

D．定阻電阻短路．

如圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

（1）實驗中通過觀察　　的大小，來判斷小球動能的大�。�

（2）質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？某物理興 趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示：

表一（小球撞擊時的速度為v=8cm/s）                              表二（小球質(zhì)量為m=100g）

序號                                                 小球質(zhì)量m/g                                                         木塊滑行距離S/cm             序號                                                        小球撞擊速度v/cm•s^﹣1                                          木塊滑行距離S/cm

1                                                      100              10                                                        1  8         10

2                                                      200              20                                                        2  16        40

3                                                      300              30                                                        3  24        90

①分析表一可以得到的結(jié)論是　　．

②分析這兩組數(shù)據(jù)可以得　　 對物體的動能影響較大．

（3）同學(xué)們利用上述實驗裝置探究“動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系，他們將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實驗記錄數(shù)據(jù)如表：

鋼球的質(zhì)量m/g                                     0.1         0.15        0.20       0.25        0.30       0.35       0.40

木塊滑行距離S/m                                 0.12       0.10        0.12       0.12        0.11        0.13       0.12

該同學(xué)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)得出物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān)，你認(rèn)為實驗結(jié)論與物理事實是否相符？　　（選填：相符或不相符）；你認(rèn)為出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的主要原因是　　．

（4）實驗中木塊　　（選填“一定要”或“不一定要”）放在同一位置．

小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

【設(shè)計與進行實驗】

①按如圖所示的電路圖連接電路．

②閉合開關(guān)，用電壓表測出L₁兩端的電壓．

③在測L₂兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．

④測出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評估】

（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是　　或　　．

（2）小明用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？　　，為什么？　　．

小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗

次數(shù)            物重

G/N                                     物體上升的高度h/cm       測力計的示數(shù)F/N       測力計移動的距離s/cm

1                 6                       3                                      2.5                              9

2                 6                       5                                      2.5                              18

3                 6                       8                                      2.5                              24

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是　　，應(yīng)改為　　；

②1、2、3次實驗中滑輪組的機械效率都是　　；

③滑輪組的機械效率與　　無關(guān)．

（2）小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示．

①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變　　；

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率　　（選填“相同”或“不相同”），理由是：　　．

小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實驗電路．

（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實驗電路的連接．

（2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是　　A，小燈泡的阻值是　　Ω（小數(shù)點后保留一位）．

（3）當(dāng)電壓值改變的時候，小燈泡的阻值　　（選填“變化”或“不變”），你判斷的依據(jù)是　　．

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖．

（1）小亮同學(xué)在實驗前發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是　　．

（2）如表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù)．

A點電流I_A B點電流I_B C點電流I_C

0.16A 0.16A 0.32A

由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：①　　；②　　．