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如圖甲所示,桌面上一個質量為15kg的薄壁圓柱形容器中注入適量的水,一邊長為10cm的正方體物塊被緩緩吊入水中.在沉入過程中,其下表面到水面的距離為h,隨著h的增大,細繩拉力F、物體所受浮力F的變化如圖乙所示(物塊未接觸容器底部,水未溢出).g取10N/kg,求:
(1)圖中反映細繩拉力F隨h變化的圖線是 (填序號);
(2)根據(jù)圖中信息,計算出該物塊的密度;
(3)若物塊浸沒時,容器中液面比原來上升了4cm,容器中水的質量為20kg,現(xiàn)將細線剪斷,物塊將沉到容器底部,求此時容器對桌面的壓強多大.
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閱讀了教材“自制密度計”的課外小實驗后,小葉和小王決定進行一下嘗試.
(1)兩人選擇了一個由某種特殊材料制成的條形長方體A來制作密度計.小王測得A的質量為12g.當它漂浮在不同液面上時,所受到的浮力為 N.(g=10N/kg)
(2)小葉查閱了相關資料,在得知該材料的密度后,作出了如圖甲所示的ρ﹣V圖象,據(jù)圖象可以找到關于A的一些信息.兩人發(fā)現(xiàn)A的質量可以在ρ﹣V圖中用陰影部分面積表示出來,請你在圖中用斜線畫出這一陰影部分.
(3)小王想用理論推導的方法,在A上標注出各種密度值.他選擇首先標注水的密度,在測量出A的長度為20cm后,作出了圖乙所示的示意圖.經(jīng)過計算,他確定出水面位置在距A上表面h= cm處,并作了標記.(ρ水=1.0×103kg/m3)•
(4)為了保證收益結果,兩人將A放入足夠多的水中,發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂浮.小葉在A的下端密繞了適量的金屬絲(金屬絲體積忽略不計),制成了“密度計”B.小王提醒他,如果這樣,B的刻度應該與A不同.為了重新標注,他們應該測量的一個物理量是 .
(5)按照上述方法,兩人在B上標注出了水、酒精、汽油等液體對應的刻度值,一個簡易的密度計就制成了.
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小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量。其實驗步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示。當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N。
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm。 d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。
⑴實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和 。
⑵此注射器活塞的橫截面積是 cm2。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出的大氣壓強是__________________Pa。
⑶小明發(fā)現(xiàn),同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準;④活塞與注射器筒壁不完全密封。
上述原因一定會使測量值小于真實值的是 (填寫序號)。
⑷小紅對小明所做實驗進行改進,在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟,這是為了__________________________________。
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小慧用如圖所示的裝置,探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關.
(1)實驗時,小慧將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿 方向拉動木塊,并使木塊作勻速直線運動.這樣做的目的是 ,實驗時,小慧記錄的部分數(shù)據(jù)如下表所示.
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
(2)a.分析序號 三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關.滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是 。 b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系,應選序號為 三組數(shù)據(jù)進行分析.
(3)小慧在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況.若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖8.1-12所示,其中0~4s木塊處于靜止狀態(tài).分析圖像可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用 N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是( )
A.靜止 B.勻速直線運動 C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷
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在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體 的關系.
(2)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇丙和丁兩圖進行對比,結論是: 液體壓強與盛液體的容器形狀 (選填“有關”或“無關”).
(3)要探究壓強與液體密度的關系,應選用 兩個圖進行對比.
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在研究彈簧的伸長與外力的關系實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示.
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長量增加_____cm;
(2)分析圖象,你可以得出的結論是_________________________;
(3)該研究在實際中的應用是_______________________________;
(4)該圖線不過原點的原因是_______________________________.
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甲圖中,未放小球時天平已經(jīng)平衡。小明將細線吊著的小球浸沒入燒杯的水中后,只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置,天平便又重新平衡,則該球的體積是 cm3。 小明松開手中的細線后,測出的總質量為66.8g, 則該球的密度是 kg/m3.小林同學認為,如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積,誤差會更小些,你 (選填:“同意”或“不同意”)他的看法,你的理由是 。
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(1)(在圖中畫出“大粉貓”受到的重力和支持力的示意圖(小黑點O表示“大粉貓”的重心).
(2)如圖所示的A物體處于靜止狀態(tài),請畫出A在水平方向的受力示意圖。
(3)如圖所示,物體隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運動,畫出物體所受力的示意圖
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如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器內分別盛有A、B兩種液體,它們對容器底部的壓強相等,現(xiàn)分別從兩個容器內抽出相同深度的液體后,剩余液體對容器底部的壓強PA、PB的大小關系是PA PB(填“>”“<”“=”)
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