相關(guān)習(xí)題
 0  155022  155030  155036  155040  155046  155048  155052  155058  155060  155066  155072  155076  155078  155082  155088  155090  155096  155100  155102  155106  155108  155112  155114  155116  155117  155118  155120  155121  155122  155124  155126  155130  155132  155136  155138  155142  155148  155150  155156  155160  155162  155166  155172  155178  155180  155186  155190  155192  155198  155202  155208  155216  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,小明用常見生活材料制成浮力天平:在橫板正中垂直釘豎板,兩板成⊥狀,在豎板正中用細(xì)線掛上重錘;在橫板兩端下方粘同規(guī)格的空飲料瓶;在橫板兩端上方粘同規(guī)格的塑料盤,使用時(shí),左盤放物體,右盤放砝碼。

(1)使用前發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎板的中線不重合,重錘偏向豎板的右側(cè)時(shí),可以在橫板的    ▲   (選填“左”或“右”)端粘橡皮泥作調(diào)整。

(2)某次測(cè)量過(guò)程中,左盤物體的質(zhì)量大于右盤砝碼的質(zhì)量時(shí),重錘線與水面   ▲  (選填“仍然”或“不再”)垂直.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


人游泳時(shí)腳和手向后劃水,人會(huì)向前運(yùn)動(dòng).推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的施力物體是   ▲   ,此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是   ▲   的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲),要調(diào)節(jié)

   ▲ 使天平平衡;當(dāng)用調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針也偏向分度盤的右側(cè),這時(shí)應(yīng)該  ▲ (選填“增大”或“減小”)砝碼質(zhì)量;若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖乙,則被測(cè)物體的質(zhì)量為▲  g.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


在銀河系、宇宙、太陽(yáng)系中尺度最大的是   ▲   ,組成原子的質(zhì)子、中子、電子中質(zhì)量最小的是   ▲  .同種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中,分子間作用力最大的是   ▲   .

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí),首先讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng);然后按照如圖所示的過(guò)程,慢慢的拉注射器(甲圖沒(méi)有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽),剛好拉動(dòng)活塞時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1和F2.下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是( ▲ )

A.F1L/V          B.F2L/V     

C.(F2-F1)L/V   D.(F2+F1)L/V

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.下圖是某次實(shí)驗(yàn)開始拉木塊直到木塊勻速直線滑動(dòng)的F-t圖像,其中0~ t1時(shí)間內(nèi)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。分析圖像可知:( ▲ )

A.要讓木塊從靜止到運(yùn)動(dòng)至少要2.0N的拉力

B.如果測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,木塊一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.t1— t2時(shí)間內(nèi),滑動(dòng)摩檫力為2.0N

D.t1— t2時(shí)間內(nèi),木塊做減速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


裝有液體的甲、乙兩相同燒杯,如圖所示,放入兩個(gè)完全相同的小球,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平.液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙,液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則對(duì)它們的判斷正確的是( ▲ )

A.P甲=P乙,F(xiàn)甲<F乙   B. P甲>P乙,F(xiàn)甲=F乙

C.P甲=P乙,F(xiàn)甲>F乙    D. P甲<P乙,F(xiàn)甲=F乙

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案.如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,“M”為安裝在過(guò)道頂?shù)碾婏L(fēng)扇,其中既有效又節(jié)能( ▲ )[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

A              B               C              D

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個(gè)力,小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng),對(duì)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是   ( ▲ )

A.說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到非平衡力的作用

C.當(dāng)小球離開手指以后,小球不受力的作用

D.小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,不考慮空氣阻力的影響,下列說(shuō)法中正確的是  ( ▲ )

A.籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?/p>

B.籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭軕T性的作用

C.籃球若不受重力,將失去慣性

D.籃球受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案