科目: 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的裝置中,當閉合電路中的導體AB在磁場中做切割磁感線運動時,電流表指針發(fā)生偏轉,說明電路中有了電流。此過程中( )
A.電能轉化成機械能,導體AB相當于電源
B.機械能轉化成電能,導體AB相當于電源
C.電能轉化成機械能,電流表相當于電源
D.機械能轉化成電能,電流表相當于電源
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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.濕衣服經晾曬后會變干,說明分子在永不停息的運動
B.封閉在容器內的液體很難被壓縮,說明分子間有引力
C.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙
D.碎的鏡子靠在一起不能“重圓”,說明分子間有斥力
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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用撬棒撬起大石頭,向上、向下用力都可以,對于這兩種使用方式下列分析正確的是( )
A.向上撬更省力,因為向上時動力臂更長
B.向上撬更省力,因為向上時阻力臂更短
C.向下撬更省力,因為向下時動力臂更長
D.向下撬更省力,因為向下時阻力臂更短
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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
攀巖運動以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者。要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小,不需要測量的物理量是( )
A.運動員的質量 B.攀巖的高度
C.攀巖所用的時間 D.運動員的身高
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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學用圖所示的裝置探宄液體內部壓強的特點。容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后,橡皮膜兩側壓強不同時,其形狀會發(fā)生改變,圖中符合實驗事實的是( )
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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,把同一個玩具分別放入水、鹽水中,若在水中所受浮力為Fa,在鹽水中所受浮力為Fb,則兩次浮力的大小關系為( )
A.Fa >Fb B.Fa=Fb C.Fa<Fb D.無法比較
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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
生活中我們會看到這樣的現(xiàn)象:現(xiàn)象一,剝開冰棒紙時,冰棒周圍冒“白氣”:現(xiàn)象二,在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”。以上兩種現(xiàn)象產生的原因分別是( )
A.冰棒局部升華;呼出的水蒸氣液化
B.冰棒局部升華;戶外空氣中的水蒸氣液化
C.冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化;呼出的水蒸氣液化
D.冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化;戶外空氣中的水蒸氣液化
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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
在我們的日常生活中,安全用電非常重要。下列做法,符合安全用電原則的是
A. 用濕抹布擦拭亮著的臺燈
B.電器起火要先滅火后斷電
C.電冰箱 金屬外殼沒必要接地
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電要立即切斷電源
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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓不變,當S閉合,滑動變阻器的滑片P向右移動過程中,下列說法正確的是( )
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,小燈泡變暗
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,小燈泡變亮
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮
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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了較準確的測量以下物理量,所選測量工具合適的是( )
A. 測量一個雞蛋的體積選用量程為250ml的量筒
B.測量鉛筆的長度應選用分度值為1mm的刻度尺
C.測量一本物理課本的重力應選用量程為5N的彈簧測力計
D. 測量手電筒小燈泡正常工作的電流應選用分度值為0.02A的電流表
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