在圖所示的電路中電源電壓不變，將電流表A1、A2正確連入電路A、B或C處，閉合電鍵S，電路正常工作，各電表的示數(shù)均不為零。當(dāng)移動滑動變阻器R2的滑片P時，電流表A1與電流表A2示數(shù)的差值不發(fā)生變化。則（ ）

A．電流表A1一定串聯(lián)在C點

B．電流表A1可能串聯(lián)在A點

C．電流表A2一定串聯(lián)在B點

D．電流表A2一定不串聯(lián)在A點

雙休日小明騎自行車去郊游，騎行中為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過 的方法增大摩擦，此時剎車皮會發(fā)熱，這是通過 的方式增加內(nèi)能。用碳纖維材料制成的自行車比同款其他材料制成的質(zhì)量小得多，這是利用了碳纖維材料 的特點。

如圖所示電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，兩個電表中只有一個電表有示數(shù)。若電路中除了R1、R2外，其它電路元件均完好。

（1）電路中存在的故障可能是 。

（2）若將R1和R2交換位置，再次閉合電鍵后，兩電表均有示數(shù)，則電路中的故障一定是 。

在8中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�號，電鍵閉合時電路能正常工作。

關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說法正確的是（ ）

A．聲音可以在空氣中傳播，但不能在水中傳播

B．聲音不能在固體中傳播

C．正在發(fā)聲的物體一定在振動

D．聲音在真空中傳播的速度是340m/s

下列物態(tài)變化中，屬于升華現(xiàn)象的是（ ）

A．春天，冰封的湖面解凍

B．夏天，利用冰箱制作棒冰

C．深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜

D．冬天，冰凍的衣服逐漸變干

以下物體的質(zhì)量最接近50g的是（ ）

A．一枚大頭針 B．一個雞蛋 C．一個西瓜 D．一只羊

“黑板反光”是由于光射到黑板上發(fā)生 反射造成的，而全班同學(xué)都能看到講臺上的物體是由于光在物體表面發(fā)生 反射的緣故，古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如：“潭清疑水淺”說的是光的 現(xiàn)象，“池水映明月”說的是光的 現(xiàn)象．

完成圖中的光路圖．

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量．某次的操作如下：

（1）用天平測量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g．

（2）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為 mL．盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要 （選填“偏大”或“偏小”）．

（3）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m﹣V”圖象，如圖丙所示．由圖象可知該液體的密度為 g/cm3；通過查表對照知該液體 ．

一些物質(zhì)的密度