如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．要求：使滑動變阻器的滑片向右移動時(shí)變阻器的阻值變大，連線不能交叉．

（2）閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)移到 端（填A(yù)或B）．

（3）小明在實(shí)驗(yàn)過程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù)，請你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中．

（4）小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對比得出的幾個(gè)電阻值，發(fā)現(xiàn)每次測量結(jié)果都有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 ．

（5）小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí)，發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測出的小燈泡的電阻也有差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 ．

用如圖甲所示的電路可以測量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：

A.把開關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；

B.讀出電阻箱的示數(shù)R；

C.把開關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I；

D.根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大．

（1）上述步驟的合理順序是： （只填寫序號）．

（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為 Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測電阻的阻值為 Ω．

（3）本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1kg，初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后，其溫度升高到多少？若這些熱量被5kg的銅塊吸收，則銅塊升高的溫度是多少℃？（c水=4.2×103J/（kg•℃），c銅=0.39×103J/（kg•℃），最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

如圖所示電路，R1=7Ω，R2=3Ω，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為21V，當(dāng)S斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為14V．求R3的阻值．

如圖電路中，已知電源電壓為9V，并保持不變，燈泡的電阻為20Ω，它正常發(fā)光時(shí)所需的電壓為6V；電阻R2的阻值為10Ω．

（1）若開關(guān)S閉合，電流表A的示數(shù)是0.4A，求通過燈泡的電流和電流表A1的示數(shù)．

（2）若開關(guān)S斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表A1的示數(shù)為多少？滑動變阻器連入電路部分的電阻是多少？

某同學(xué)在上學(xué)的路上前一半路程的速度為4m/s，后一半路程的速度為6m/s，則全程的平均速度為（ ）

A．5m/s B．10m/s

C．4.8m/s D．不知路程無法計(jì)算

下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說明聲音的產(chǎn)生和傳播條件的一組是（ ）

①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動；

②放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；

③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；

④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了．

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

根據(jù)表中幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，請你判斷以下說法中錯誤的是（ ）

A．電燈泡的燈絲用鎢制成不易熔化

B．水銀溫度計(jì)不能測低于零下40℃的氣溫

C．在 265℃時(shí)，氫是固態(tài)

D．純金掉在鋼水中不會熔化

甲、乙兩列火車，以甲車為參照物，得出乙車向東運(yùn)動的結(jié)論，若以地面為參照物，乙車的運(yùn)動情況是（ ）

A．向東運(yùn)動 B．向西運(yùn)動

C．靜止不動 D．以上情況都有可能

有二只燈泡，分別標(biāo)有“220V15W”和“220V100W”的字樣．如將它們串聯(lián)接在電壓為380伏的動力電源上，則（ ）

A．15W的燈泡燒壞，100W的燈泡完好

B．100W的燈泡燒壞，15W的燈泡完好

C．二只燈泡均被燒壞

D．二只燈泡均完好