某同學(xué)利用一個(gè)厚玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細(xì)玻璃管組成如圖所示的裝置，來(lái)探究一些物理問(wèn)題．
（1）在圖甲中，用手輕捏玻璃瓶，觀察______，就能知道厚玻璃瓶是否發(fā)生了______；
（2）將圖乙中的玻璃瓶從樓下拿到樓上，觀察到細(xì)玻璃管中水面高度升高，這一現(xiàn)象說(shuō)明了______．

小晶學(xué)習(xí)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)后，提出問(wèn)題：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與什么有關(guān)呢？于是她開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電路連接如圖所示．閉合電路后先逐漸增大電流，觀察導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度變大；然后他又保持電流大小不變，換用磁性更強(qiáng)的磁鐵來(lái)做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度也變大．根據(jù)你剛才的閱讀，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小晶從自己的實(shí)驗(yàn)中能得出什么結(jié)論？______
（2）她在實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了哪種科學(xué)研究方法？______．
（3）要想讓電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的更快，可以采用哪些措施？寫(xiě)出兩點(diǎn)．______．

如圖所示，火車(chē)站臺(tái)上有一道安全線(xiàn)，這是為了防止火車(chē)進(jìn)站時(shí)，火車(chē)周?chē)�空氣流速快壓�?qiáng)________而帶來(lái)的危害．

在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的中心在________．若實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為20厘米，在圖中的蠟燭和透鏡位置保持不變，則可在“50厘米”刻度的________側(cè)（選填“左”或“右”），成________（選填“放大”或“縮小”）燭焰的像．

沿著下垂的紙面從上方吹氣，如圖所示，你觀察到的現(xiàn)象是________．

下列現(xiàn)象中，由于摩擦起電造成的是

1. A.
   演奏二胡時(shí)，琴弓的弓毛與琴弦摩擦產(chǎn)生聲音
2. B.
   冬天感到手冷時(shí)，雙手摩擦?xí)�使手變暖�?/div>
3. C.
   在干燥的天氣里脫毛衣，會(huì)聽(tīng)到輕微的噼啪聲
4. D.
   把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑

如圖所示，8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7的聲音來(lái)．這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是

1. A.
   瓶子振動(dòng)，水的高度
2. B.
   水振動(dòng)，瓶?jī)?nèi)空氣柱的高度
3. C.
   瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng)，水的高度
4. D.
   瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng)，瓶?jī)?nèi)空氣柱的高度

如圖所示，是我國(guó)空中加油機(jī)正在給殲擊機(jī)加油的情景，加油機(jī)在某一高度勻速飛行，為保證安全，殲擊機(jī)相對(duì)于加油機(jī)應(yīng)處于________狀態(tài)，在此過(guò)程中，殲擊機(jī)的動(dòng)能________．（選填“不變”、“增大”或“減小”），飛機(jī)的機(jī)翼做成圖2的形狀，是利用空氣流速越快壓強(qiáng)________（填“越大”或“越小”）的原理，使飛機(jī)產(chǎn)生升力．

光在真空中的速度約為_(kāi)_______m/s；操場(chǎng)上豎直地插著三根竹竿，在路燈和月光下的影子如圖所示，其中________（甲/乙）圖是在月光下的影子圖片．

舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)，用1200N的力把杠鈴勻速舉高2m，在這段時(shí)間內(nèi)他對(duì)杠鈴做的功是________J，此時(shí)他的功率為_(kāi)_______W．如他舉起后在空中停留3s，在這3s內(nèi)對(duì)杠鈴做的功是________J．