如圖所示是某同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的電路圖．當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1、L2都不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)較大．則故障原因可能是（ ）

A．L1斷路 B．L1短路 C．L2短路 D．L2斷路

小華和幾位同學(xué)在學(xué)校實驗室探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，連接了如圖所示的電路．當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，關(guān)于兩個電流表的示數(shù)變化情況，你認(rèn)為正確的是（ ）

A．A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)不變

B．A1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)變大

C．A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小

D．A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大

用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（ ）

A．2.1×103J/（kg•℃） B．4.2×103J/（kg•℃）

C．1.2×103J/（kg•℃） D．條件不足，不能確定

為了生活方便，臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關(guān)控制．一個安裝在進(jìn)門處，另一個在床頭附近，操作任意一個開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈．下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計的四個電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān)）（ ）

A． B． C． D．

在同一水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動同一物體兩次，兩次運動的s﹣t圖象如圖所示．其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相同時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（ ）

A．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2 B．F1＜F2，W1＜W2 C．F1=F2，W1＜W2 D．F1=F2，W1＞W(wǎng)2

街道上的路燈同時發(fā)光同時熄滅，據(jù)此 （填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為 聯(lián)（填“串”或“并”）；每個用電器和控制它的開關(guān)的連接方式為 聯(lián)（填“串”或“并”）．

如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，OA=0.3米，OB=0.2米．A點處掛一個質(zhì)量為2千克的物體G，B點處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體G的重力大小為 牛，力F大小為 牛．

如圖所示的四種情景中：

（1）如圖（a）是子彈射穿木板的情景，表明運動的子彈具有 能．

（2）仔細(xì)觀察如圖（b）中的實驗，圖中滑輪的特點是 ．

（3）如圖（c）所示，其他條件不變，若卡片上的二個卡口之間的間隔越小，則卡片會跳得越 （選填“高”或“低”）．

（4）（d）圖所示的是跳傘運動員勻速下落，能量轉(zhuǎn)化方式是 ．

小華同學(xué)用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其作勻速直線運動．若該物體在10s內(nèi)移動5m，則在此過程中它的速度為 m/s，小華對物體做功的功率是_ W，地面對物體的支持力做功 J．

如圖，夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，交警會強(qiáng)制一些重型汽車在降溫池里停留一會，這是因為汽車在高速行駛過程中，通過 方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度 （選填“升高”“降低”）；輪胎停在水中，通過 方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全．