如圖所示的電路中，兩盞燈是 聯(lián)的，如果 電流表A的示數(shù)是0.6A，電流表A1的示數(shù)是0.2A，則通過(guò)燈L2的電流是 A．

如圖所示的電路中，電壓表的示數(shù)為4V，電源電壓為6V，則燈L1兩端的電壓為 V．

如圖所示，一個(gè)厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，瓶里的空氣中有少量的水蒸氣，用瓶塞將瓶口密封，然后用打氣筒往瓶里打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)有大量的“白氣”產(chǎn)生．請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因： ．

為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，小剛和幾個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用相同的加熱器給它們加熱．加熱器每分鐘放出的熱量相等，且放出的熱量全部被水和煤油吸收．下表是同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）分析比較 號(hào)兩個(gè)燒杯的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)， ．

（2）分別比較1、2號(hào)和3、4號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)合（1）中的結(jié)論，歸納后可得出結(jié)論：物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與 這幾個(gè)因素有關(guān)．

按要求連接電路：電流表只測(cè)量通過(guò)燈L2的電流，且燈L1、L2并聯(lián)，S控制兩盞燈．

在如圖所示的電路中，請(qǐng)?zhí)钌想娏鞅�、電壓表的符�?hào)，并標(biāo)明“+”、“﹣”接線柱．

根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖，在下面的方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

如圖是電流表和電壓表的表盤(pán)示意圖．根據(jù)圖中指針的位置，電流表的示數(shù)是 A，電壓表的示數(shù)是 V．

實(shí)驗(yàn)器材如圖所示：一個(gè)電源，L1、L2兩個(gè)完全相同的燈泡，A1、A2兩個(gè)電流表，一個(gè)開(kāi)關(guān)，若干條導(dǎo)線．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求：兩個(gè)燈泡L1、L2并聯(lián)；兩個(gè)電流表接入電路，且A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)．

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖．

（2）按照你設(shè)計(jì)的電路圖，將圖中電路元件連接起來(lái)．

如圖所示：你認(rèn)為電壓表的示數(shù)是 V（只需寫(xiě)出一個(gè)），理由是 ．