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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示:秒表短針刻度的單位是分鐘、長針刻度的單位是秒,秒表所顯示的時間是10s.

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15.完成下面的單位換算:
(1)3m=300cm;  (2)1h=60min;  (3)36km/h=10m/s.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖四種現(xiàn)象是由光沿直線傳播引起的是( 。
A.
在“魔”鏡前自己和自己握手
B.
墻上的手影
C.
在密度不均勻的糖水中,光線發(fā)生彎曲
D.
插入水中的筆變折了

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科目: 來源: 題型:多選題

13.我們生活在能量的世界里,關(guān)于能量的說法不正確的是(  )
A.
能量是與物體運動有關(guān)的物理量
B.
劇烈運動的空氣能形成龍卷風(fēng),可以摧毀房屋說明它具有能量
C.
原子彈爆炸,釋放出的能量能毀滅一個城市
D.
電能的由來是太陽能轉(zhuǎn)移而來的

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科目: 來源: 題型:解答題

12.為了比較水和鐵砂的吸熱能力,小毅實驗小組的同學(xué)進行了如下實驗:將兩只完全相同的試管分別裝一定量的水和鐵砂,然后將它們同時放入裝有適量水的燒杯中,再對燒杯加熱,如圖所示.
(1)采用如圖所示的裝置進行加熱比用同一酒精燈分別對二者直接加熱相同的時間有哪些優(yōu)勢?
(2)實驗中還應(yīng)必須有的一項測量工具是:天平.
(3)這個實驗是通過觀察加熱相同的時間比較溫度的變化來比較水和鐵砂的吸熱能力.
(4)寫出一種可能觀察到的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.毛皮摩擦過的橡膠棒和不帶電的驗電器金屬球接觸,會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開,如圖甲所示,原因是金屬箔片帶上同種電荷,同種電荷相互排斥.若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)箔片閉合,如圖乙所示,則此時的電流方向是從帶電小球到驗電器的金屬箔片.

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10.小峰同學(xué)獲得規(guī)格“PZ-220-40”白熾燈泡的電流與電壓關(guān)系如圖.這只燈泡在正常工作時,燈絲的電阻為1210Ω;若將兩只這樣的燈泡串聯(lián)接到220V的電路中,每個燈泡的實際功率為16.5W.

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9.用穩(wěn)定的加熱設(shè)備給一種晶體持續(xù)均勻地加熱一段時間,根據(jù)測量結(jié)果繪出了如圖所示的溫度-時間圖象.可以發(fā)現(xiàn)該種物質(zhì)液態(tài)時的比熱容比固態(tài)時的大(該種物質(zhì)液態(tài)時的吸熱能力比固態(tài)時的強;或升高相同的溫度,該物質(zhì)在固態(tài)時吸收的熱量小于在液態(tài)時吸收的熱量;或吸收相同的熱量,該物質(zhì)在固態(tài)時升高的溫度大于在液態(tài)時升高的溫度;或該物質(zhì)的熔點為60℃).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)通過查閱相關(guān)資料,收集了汽車內(nèi)燃機的能量流向圖,在表中發(fā)現(xiàn)汽車內(nèi)燃機的效率在24%-30%之間,你認為汽車內(nèi)燃機能量損失的主要原因是:①廢氣帶走的大量的熱;②克服熱機部件間的摩擦.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.現(xiàn)在有絲綢、玻璃、塑料薄膜三種材料.通過實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)將被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近被絲綢摩擦過的塑料薄膜時,兩者相互吸引.則這三種材料原子核束縛電子的本領(lǐng)由強到弱依次是( 。
A.塑料薄膜、絲綢、玻璃B.塑料薄膜、玻璃、絲綢
C.玻璃、絲綢、塑料薄膜D.絲綢、塑料薄膜、玻璃

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同步練習(xí)冊答案