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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列生活實例中,屬于增大摩擦的是( 。
A.
拉石材時墊上滾木
B.
向自行車轉(zhuǎn)軸加潤滑油
C.
磁懸浮列車與軌道脫離接觸
D.
體操運動員上單杠前往手上抹鎂粉

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.感受身邊的物理--重力為3N的物體可能是(  )
A.
一個蘋果
B.
一輛自行車
C.
一塊橡皮
D.
一桶5升裝色拉油

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在圖中畫出靜止懸掛在枝頭的蘋果所受力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,重5N的木塊漂浮在水面上,此時木塊受到的浮力為5N,如果將水中加入一些鹽,待鹽熔化后木塊受到的浮力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.2013年5月由湖南大學(xué)學(xué)生發(fā)明團(tuán)隊研制的超級節(jié)能“小水滴”賽車,一度電可跑250km,該賽車質(zhì)量僅為50kg,車輪與地面的接觸總面積約為800cm2.賽車車輪有凹凸不平的花紋,可以增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦.該賽車所受重力為500N,停放在水平地面上時,賽車對地面的壓強(qiáng)為6250Pa.(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

4.將無蓋的飲料瓶底部剪掉,做成一個大“漏斗”.把乒乓球放入“漏斗”中,用電吹風(fēng)在“漏斗”上方沿水平方向吹風(fēng),乒乓球上方空氣流動加快,氣壓減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”),乒乓球?qū)⑾蛏希ㄟx填“上”或“下”)運動.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.將兩帶電小球靠近時,出現(xiàn)了如圖所示的情形,已知甲球帶正電荷.
(1)圖中乙球帶正電荷,若是通過摩擦起電的形式使乙球帶上電,在摩擦的過程中,乙球失去(選填“得到”或“失去”)了電子.
(2)圖中靜止的乙球受平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用.若忽略空氣的影響,乙球受到三個力的作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.同一密封袋裝食品,分別位于不同海拔處,表現(xiàn)出不同的外形,如圖甲和乙所示.乙圖是在海拔高處時的情形.食品袋鼓脹后,其中食品的質(zhì)量不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在“嫦娥三號”的奔月征程中,科學(xué)家采用了高性能碳纖維面板中間夾鋁蜂窩的“三明治”結(jié)構(gòu)為“嫦娥三號”打造了一把特殊“座椅”,讓它的奔月之旅免卻了不少煩惱.這把“座椅”既輕便又有優(yōu)異的抗變形能力,說明制造“座椅”的材料具有密度小、硬度大的特點.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的四個情景中說法正確的是( 。
A.
滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦,增強(qiáng)滑板車的穩(wěn)定性
B.
危急時刻,應(yīng)用逃生錘面積較大的一端砸碎車窗玻璃逃生
C.
帶電體能吸引輕小的物體是因為兩者之間一個帶正電,另一個帶負(fù)電
D.
木棒捶打使衣服突然運動起來,污漬由于慣性脫離衣服

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同步練習(xí)冊答案