19．小麗要研究“電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)”，現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接入圖的電路中．閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P．重復了多次實驗，記錄如下：

項  目	50匝的電磁鐵			100匝的電磁鐵
實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電流表示數(shù)（A）	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大頭針的最多數(shù)目（枚）	5	8	10	10	16	25

（1）實驗中小麗是通過電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)來判定其磁性強弱的．
（2）分析第1、2、3次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)線圈匝數(shù)相同時，通過的電流越大，磁性越強．
（3）進一步分析所得的實驗數(shù)據(jù)，還會發(fā)現(xiàn)當通過電磁鐵的電流相同時，電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁性越強．

18．請標出通電螺線管上方的小磁針靜止時的N、S極．

17．人類對于原子結(jié)構(gòu)的認識始于對靜電現(xiàn)象的研究，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�

	A．	摩擦起電創(chuàng)造了電荷		B．	同種電荷相吸引，異種電荷相排斥
	C．	自然界中只存在正、負兩種電荷		D．	從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的

16．信陽“毛尖”深受人們喜愛，在制茶過程中，通過加熱使新鮮茶葉溫度升高，鮮茶中的水分快速蒸發(fā)，這便是制茶工序中的“殺青”，用高溫開水能很快拋出茶香、茶色．這是因為溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈．

15．學習了《測量物質(zhì)的密度》后，某小組同學實際測量了一元硬幣的密度．
（1）小夢同學選用10枚相同的硬幣，設計實驗步驟如下：
A．在量筒中倒入適量的水，記下水面對應的刻度值V₁；
B．把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下水面對應的刻度值V₂；
C．用天平測出的10枚硬幣的質(zhì)量m：
D．計算出硬幣的密度
你認為以上操作的合理順序應是CABD （填字母序號）．步驟A中“適量的水”的含義是水要浸沒硬幣且硬幣放入后不能超過量程．
（2）用天平測量硬幣質(zhì)量時，把天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺左端零刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，接下來應右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指在分盆的中央線處．
（3）圖乙是小夢同學在稱量過程中的部分操作，圖中錯誤的操作是用手拿砝碼（或砝碼和物體放反了）（寫一點即可）；
（4）小夢糾正錯誤后繼續(xù)實驗．當橫梁重新平衡時，砝碼及游碼的位置如圖丙所示，則硬幣的質(zhì)量為64g；圖丁是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況，則所測一元硬幣的密度是8×l0³ kg/m³．

14．如圖是小明“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置
（1）實驗中，為了確定平面鏡中像的位置，應選用玻璃板代替平面鏡；實驗時應將其豎直（選填“豎直”或“傾斜”）放置在鋪在水平桌面上的白紙上．
（2）點燃蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)來回移動與蠟燭A完全相同的蠟燭B，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，初步說明了像與物體的大小相等．
（3）實驗中紙上記錄的信息如圖乙所示，為了探究像與物的連線是否與鏡面垂直，應用刻度尺連接OO′、NN′、MM′，小明用刻度尺測出像點和物點到平面鏡的距離，是為了探究像和物到平面鏡的距離是否相等．
（4）小明多次改變了蠟燭A的位置，重復了上述實驗，這樣做的目的是使實驗結(jié)論更具有普遍性，避免偶然性．

13．情景1：如圖是教義市蓸西河滑雪聲人工造雪的場景，工人將水注入一個專用噴嘴和噴槍，在那里接觸到高壓空氣，高壓空氣將水流分割成微小水滴并噴入寒冷的外部空氣中，在落到地面以前這些小水滴變成冰晶，也就是人們看到的雪花．
情景2，今冬，我省降雪較少，多地為了緩解旱情，在溫度較低的天氣利用直升機向空氣中噴灑干冰，進行了人工降雪．
請解釋；
（1）人工造雪和人工降雪中雪的形成分別屬于哪種物態(tài)變化？
（2）請用學過的物理知識解釋人工降雪時雪的形成原因．

12．（1）如圖甲所示，一個凸透鏡的主光軸與平列水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點．請畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進入水中的折射光線．
（2）在圖乙中用平面鏡成像特點作出物體AB的像．

11．一容積為6L的氧氣瓶中儲存有密度1.5kg/m³的氧氣，現(xiàn)將氧氣壓縮為3L，則壓縮后氧氣的質(zhì)量為0.009kg，密度為3 kg/m³．

10．生活中總有許多有趣的現(xiàn)象，當水滴入熱油中進油會濺，是因為水的沸點比油的低，當油滴入水中時油會漂在水面上，是因為水的密度比油的大．