15．滑動變阻器是通過改變合金線在電路中的長度來逐漸改變電阻的．一段導(dǎo)體兩端的電壓為8V時，通過它的電流是0.4A，則它的電阻是20歐，當(dāng)它兩端電壓為零時，通過它的電流為0A，此時它的電阻是20歐．

14．為了探究“影響電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量”的因素，小敏用兩個橡皮塞中有粗細(xì)均勻的相同玻璃管的裝滿煤油的燒瓶，兩根阻值不同的電阻絲A和B，以及滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等，分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩個方案，其中甲實驗裝置中電阻A和B是串聯(lián)的，乙裝置中電阻A和B是并聯(lián)的．那么：
（1）這兩個方案的共同點是通過觀察玻璃管中液面的高度知道電流產(chǎn)生熱量的多少的．
（2）乙方案探究的問題是在電壓和通電時間一定時，電熱與電阻的關(guān)系．

13．夏天，為了防止蚊蠅進(jìn)入房間，一般家庭往往安裝彈簧紗門或磁性門簾，下列關(guān)于它們一些說法不正確的是（　�。�

	A．	彈簧門自動關(guān)閉過程中彈簧的動能轉(zhuǎn)化為門的彈性勢能
	B．	彈簧門被打開的過程，是人對門做功，使門具有彈性勢能
	C．	磁性門簾分左右兩邊，一邊為磁體的南極，一邊為磁體的北極
	D．	磁性門簾利用了異名磁極相互吸引的性質(zhì)

12．鄧南同學(xué)用自制的一個機(jī)翼模型探究氣體的壓強與流速的關(guān)系時，把機(jī)翼模型穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下端各掛一個彈簧測力計，如圖甲所示，接通電風(fēng)扇對著機(jī)翼模型吹風(fēng)．
（1）彈簧測力計示數(shù)變大的是B（填彈簧秤編號）．
（2）實驗時，機(jī)翼模型的上表面的空氣的流速大于（填“大于”、“小于”或“等于”）機(jī)翼模型的下表面空氣的流速；所以，上表面氣體的壓強要小于下表面壓強．
（3）根據(jù)以上結(jié)論，說明圖乙中的傘面在大風(fēng)吹來時，變形情況傘上方的空氣流速大，壓強較�。粋阆路降目諝饬魉傩�，壓強大，所以傘面受到一個向上的壓強差，傘被向上“吸”．

11．如圖所示，將一只未充氣的氣球放入錐形瓶中，把氣球的開口翻在錐形瓶的瓶頸上封住瓶口，然后向氣球內(nèi)吹氣，預(yù)測可能的現(xiàn)象是氣球很難被吹大，請解釋這個現(xiàn)象錐形瓶封閉，瓶與氣球間的氣體氣壓也同時增大，氣球內(nèi)外很難形成較大的氣壓差，所以氣球很難被吹大．

10．有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護(hù)神．“跟屁蟲”由一個彈性氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接．正常游泳時，連接線是松弛的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨．在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉．以下說法正確的是（　�。�

	A．	在兩種情況下，人的重力都減小了
	B．	在正常游泳時，人受到的浮力變大了
	C．	在體力不支時，氣囊排開水的體積變小了
	D．	在體力不支時，氣囊受到的浮力變大了

9．如圖所示，有A、B、C三個小球，放在水中，結(jié)果A球漂浮，B球懸浮，C球下沉到容器底部，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	如果三個小球質(zhì)量相等，則它們所受浮力的大小關(guān)系為FA＜FB＜FC
	B．	如果三個小球的材料相同，則這種材料的密度一定小于水
	C．	如果三個小球的體積相同，則他們受到的浮力大小為FA＜FB=FC
	D．	如果三個小球都是實心的，則它們密度的大小關(guān)系為ρA＞ρB＞ρC

8．（1）一束光AO從空氣斜射入水中發(fā)生反射和折射，請在圖中畫出反射光線ON和折射光線OC．
（2）在圖中作出物體AB所成的像．

7．小華家買了一個家用電吹風(fēng)，如圖甲所示，其中電動機(jī)通電后可以送風(fēng)，電熱絲通電后可以發(fā)熱．其簡化電路如圖乙所示，主要技術(shù)參數(shù)如表所示．

型號	NDZ2010-624
熱風(fēng)溫度	50-75℃
額定功率	電熱絲：1210W
	電動機(jī)：90W
額定電壓	220V
質(zhì)量	0.5kg

請回答如下問題：
（1）當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)狀態(tài)時，正常工作5min消耗的電能是多少焦？
（2）當(dāng)實際電壓為200V時，電吹風(fēng)電熱絲的實際功率為多大？
（3）為了使電吹風(fēng)吹出的熱風(fēng)溫度更高些，你可以采用的措施？

6．小紅家正在裝修房子，她設(shè)計了如圖所示的搬運方案，幫助工人師傅將沙子、水泥等材料運到高度為9m的四樓陽臺．若工人用500N的力將重為800N的材料提到四樓陽臺，（不計繩重和摩擦）他做的有用功是多少？該裝置的機(jī)械效率多少？如果分成兩次提這些重量的材料，則工人每次用力多少？