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18．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（　�。�
A．
對鏡狗成雙		B．
水面“折”枝		C．
水中倒影		D．
手影

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17．如圖所示，電磁鐵通電后吸住鐵球，鐵球的正下方有一籃筐，整個裝置以速度v向右做勻速直線運動．當(dāng)電磁鐵斷電時，小球?qū)ⅲā　。?table class="qanwser">A．落在籃筐左側(cè)B．落入籃筐中C．落在籃筐的右側(cè)D．當(dāng)速度V很大時，將落在籃筐左側(cè)

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16．如圖所示，在副食品店中，商家常用“提子”來量度液體物品的質(zhì)量．如果用剛好能裝0.5kg醬油的“提子”來量度白酒，則對裝滿一“提子”的白酒質(zhì)量的判斷，下列說法正確的是（ρ醬油＞ρ白酒）（　�。�
A．等于0.5kgB．小于0.5kg
C．大于0.5kgD．以上判斷均不正確

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15．在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的．如圖所示是可供選擇的兩種探究方案．a(chǎn)圖是兩個鐵架臺上分別裝有滑輪，b圖是水平木板兩端裝有滑輪；

圖a的探究方案中研究對象是硬質(zhì)塑料，圖b的探究方案中研究對象是小車；
（1）探究活動中通過改變鉤碼數(shù)量的方法實現(xiàn)改變力的大�。�
（2）在a的探究方案中選擇輕質(zhì)小卡片是為了減小重力對實驗的影響，而在b的探究方案中則選擇光滑的接觸面及帶輪子的小車是為了減小摩擦力對實驗的影響．

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14．生活中的一些現(xiàn)象和做法都含有科學(xué)知識，下列對應(yīng)正確的是（　�。�
A．打開鍋蓋看到“白氣”──汽化現(xiàn)象
B．用煤氣灶燒開水──利用做功改變物體內(nèi)能
C．菜刀鈍了，要磨一磨刀口──減小受力面積，增大壓強
D．用高壓鍋煮飯──利用降低氣壓，提高水的沸點

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13．關(guān)于密度公式 ρ=$\frac{m}{v}$和壓強公式p=$\frac{F}{S}$的比較，下列幾種觀點正確的是（　�。�
A．密度隨著物體的質(zhì)量改變而改變，壓強也隨著壓力的改變而改變
B．密度隨著物體的體積改變而改變，壓強也隨著受力的改變而改變
C．密度不會隨著物體的質(zhì)量改變而改變，壓強也不會隨著壓力的改變而改變
D．密度不會隨著物體的質(zhì)量和體積的改變而改變，壓強卻要隨著壓力和受力面積的改變可能要發(fā)生改變

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12．有一種叫做“壓電陶瓷”的電子元件，當(dāng)對它擠壓或者拉伸時，它的兩端就會形成一定的電壓，這種現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng)．一種打火機(jī)就是利用該效應(yīng)產(chǎn)生10KV～20KV的電壓完成點火，則在產(chǎn)生高壓的過程中，能量轉(zhuǎn)化為（　�。�
A．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D．電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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11．一次物理課上，老師拿出了4個表面涂著相同顏色漆的大小不同的實心正方體金屬塊（上面分別標(biāo)著1、2、3、4四個數(shù)字，漆的質(zhì)量、體積都忽略不計），老師告訴大家畫中兩個是鐵塊，另兩個是銅塊（ρ銅＞ρ鐵），同學(xué)們測量了每個金屬塊的質(zhì)量和體積后，老師在黑板上用描點法畫圖象，如圖所示，剛剛描好對應(yīng)的四個點，聰明的小陽就知道了哪兩個是銅塊哪兩個是鐵塊．請你判斷金屬塊2是鐵塊，和金屬塊3是同樣材料做的是金屬塊1．

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10．如圖所示，電源電壓為12V，并且保持不變，滑動變阻器的最大阻值為18Ω，R0為12Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V  3W”字樣（忽略溫度對燈絲電阻的影響）．求：
（1）當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使整個電路消耗的總功率為最小，這個最小值是多少？
（2）閉合S、S1、S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，此時電流表示數(shù)變化為2.5A，求此時滑動變阻器的阻值．

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9．工人用如圖所示裝置從6m深的井中勻速吊起一個重量是800N的物體，若每個滑輪重為200N，2min后物體由井底升至井口．求：（不計繩重及摩擦）
（1）物體上升過程中工人所做的有用功功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

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