8．重力相同的甲、乙兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運動，它們的S-t圖象如圖A、B所示，則（　�。�

	A．	它們都做勻速直線運動		B．	前6秒內(nèi)甲的平均速度更大
	C．	甲、乙受到鋼索的拉力相等		D．	甲受到的合力小于乙受到的合力

7．根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)符合實際的是（　�。�

	A．	完整播放一遍中華人民共和國國歌所需時間約為50s
	B．	一節(jié)新蓄電池電壓為1.5V
	C．	普通門高度一般大于3m
	D．	現(xiàn)在教室里的空氣質(zhì)量大約為2500kg

6．李陽同學家中的電熱飲水機的電路原理如圖（甲）所示，其中R₁、R₂是發(fā)熱管中的兩個發(fā)熱電阻．這種飲水機有加熱和保溫兩種狀態(tài)，由溫控開關S₂自動控制；當瓶膽內(nèi)水的溫度被加熱到90℃時，加熱狀態(tài)就停止而進入保溫狀態(tài)；當瓶膽內(nèi)水的溫度降到70℃時，重新進入加熱狀態(tài)．該飲水機的銘牌如圖乙所示，其中保溫功率已模糊不清，經(jīng)查證R₁=2R₂．李陽同學通過觀察還發(fā)現(xiàn)：當瓶膽內(nèi)裝滿水時，飲水機的加熱狀態(tài)每次只啟動3min就進入保溫狀態(tài)，再間隔17min后又開始加熱狀態(tài)．求：[c_水=4.2×10³J/（kg•℃]

（1）該飲水機的保溫功率是多少？
（2）在17min的保溫過程中，發(fā)熱電阻和水一起向環(huán)境散失的熱量為多少？
（3）該飲水機重新進入加熱狀態(tài)后的60min工作時間內(nèi)，消耗的電能為多少？

5．（1）如圖1，請按安全用電的原則，用筆畫線代替導線將圖1中插座、開關和照明燈連入家庭電路中，使它們都能正常工作．
（2）根據(jù)圖2中條形磁鐵的南北極，標出靜止時的小磁針的N極．

4．如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.4A，電壓表示數(shù)改變了6V．由此判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值變小（選填“變大”或“變小”），定值電阻R的電功率變化了3W．

3．用節(jié)能熒光燈取代老式白熾燈能起到節(jié)約能源的作用．如圖所示5瓦的節(jié)能燈可視為等于25瓦的白熾燈．若一盞臺燈每天工作6小時，用5瓦節(jié)能燈取代25瓦白熾燈后，一盞節(jié)能臺燈每天可節(jié)電0.12度，這些電能可供這盞節(jié)能燈正常工作1天．

2．如圖所示的幾種做法中，符合安全用電原則的是（　�。�

	A．	開關要接在零線上		B．	多個大功率用電器使用有關插座
	C．	帶金屬外殼的用電器使用三孔插座		D．	使用絕緣皮破損的導線

1．銅的密度是8.9×10³kg/m³，表示的物理含義是1立方米銅的質(zhì)量是8.9×10³kg，將一銅塊切去一半，剩余部分的密度是8.9 g/cm³．

20．小華為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖甲、乙所示的實驗．
①讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處由靜止釋放，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
②讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處由靜止釋放，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實驗中：

（1）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度靜止釋放的目的是使小球到達水平面時的初速度相同；
（2）甲、乙兩組實驗分別說明了物體的動能大小與物體的速度和質(zhì)量有關；
（3）上述實驗中，利用紙盒被撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小，下列四個實例中與此實驗方法相同的有①③（填序號）；
①根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認識磁場：
②保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化；
③研究電流的大小時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應大小來判斷電流的大小；
④認識電流大小時，用水流進行類比．
（4）如圖丙所示，讓小球從A點由靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿b（選填a、b、c或d）路線繼續(xù)運動，你判斷的依據(jù)是牛頓第一定律．

19．（1）如圖1甲是某物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（假設在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同）．這種物質(zhì)的固體屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．如圖1乙，在某一時刻，用溫度計測得物質(zhì)的溫度為-6℃．加熱到20分鐘時，此物質(zhì)處于液 （選填“固”、“液”或“固液共存”態(tài)．

（2）小聰同學為了測量醬油的密度，進行以下實驗：
①將待測醬油倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖2甲所示）．由圖可知燒杯和醬油的總質(zhì)量是72.4g；將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖2乙），記下量筒中醬油的體積：用已調(diào)好的天平測量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量（如圖2丙所示），由此可知醬油的密度是1.13×10³kg/m³．
②小方設計另一種測量醬油密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m₂；然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，測出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．按該實驗方案測出醬油的密度值偏大 （選填“偏大”或“偏小”）．