18．為了探究實(shí)心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)不同的圓柱體豎直放在同一水平沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)同一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最�。�
表一（ρ銅=8.9×10³ kg/m³）

實(shí)驗(yàn)序號	材料	高度/cm	底面積/cm2
1 2 3	銅 銅 銅	20 20 20	10 20 30

表二（ρ鐵=7.8×10³ kg/m³）

實(shí)驗(yàn)序號	材料	高度/cm	底面積/cm2
4 5 6	鐵 鐵 鐵	20 20 20	10 20 30

表三（ρ銅=8.9×10³kg/m³）

實(shí)驗(yàn)序號	材料	高度/cm	底面積/cm2
7 8 9	銅 銅 銅	10 10 10	10 20 30

（1）比較分析實(shí)驗(yàn)序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時(shí)，壓力的作用效果與底面積無關(guān)．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）分別比較實(shí)驗(yàn)序號1、4（或2、5或3、6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí)，材料的密度越大，壓力的作用效果越顯著．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號l與7（或2與8或3與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是材料一定時(shí)，高度越高，壓力作用效果越明顯
（4）進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，歸納得出結(jié)論壓力的作用效果和物體的密度和高度都有關(guān)系，物體密度和高度的乘積相等，壓力的作用效果就是一樣的；物體密度和高度的乘積越大，壓力的作用效果就越明顯．．

17．如圖所示，電源電壓為6V，定值電阻R=20Ω，在S閉合的情況下，下列說法正確的是（　　）

	A．	不能在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表
	B．	在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí)，電壓表有明顯示數(shù)
	C．	在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V  0.5A”的小燈泡，小燈泡能正常發(fā)光
	D．	在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)10Ω的電阻，電路消耗的電功率為2W

16．壯壯體重600N，利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m，已知物體A重為800N，壯壯作用在繩端的拉力大小為500N，在此過程中，下列說法正確的是（　�。�

	A．	水平地面對壯壯的支持力做功為6000J
	B．	壯壯做的有用功為3000J
	C．	壯壯拉力的功率為250W
	D．	此滑輪組的機(jī)械效率為80%

15．藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，這項(xiàng)發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實(shí)，要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需紅、綠兩種色光二極管．LED燈在照明過程中，是把電能轉(zhuǎn)化成光能，小明家中有4盞“220V  5W”的LED燈，1度電可供這些燈同時(shí)正常工作50小時(shí)．

14．《中國好聲音》比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏吉他時(shí)的聲音是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的；不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)；琴聲是通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾的．

13．如圖所示，物體A所受的重力為500N，且它在一水平拉力F的作用下在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知運(yùn)動(dòng)過程中物體所受的阻力為物重的0.3倍，求：拉力F的大小．

12．桌子上有甲和乙兩個(gè)靜止的物體，曉宇同學(xué)用測力計(jì)分貝測量甲、乙物體所受的重力．已知測力計(jì)測量甲物體時(shí)的示數(shù)為40N，甲物體所受的重力為乙物體的2倍，求：（g取10N/kg）乙物體的質(zhì)量．

11．如圖所示的是李強(qiáng)同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，已知實(shí)驗(yàn)所用桌面表面光滑，細(xì)線通過滑輪與鉤碼相連．
（1）他先把小車固定住，只向小車的左側(cè)加了一個(gè)鉤碼后，去掉固定裝置，此時(shí)能發(fā)現(xiàn)小車會(huì)向左運(yùn)動(dòng)（選填“保持靜止”、“向左運(yùn)動(dòng)”或“向右運(yùn)動(dòng)”）；若此時(shí)他向小車的右側(cè)加上一個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼，小車會(huì)靜止（選填“靜止”或“向左勻速運(yùn)動(dòng)”）．
（2）保持小車左右各有一個(gè)等質(zhì)量的鉤碼，并重新使小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果將小車扭動(dòng)一個(gè)角度，松手后小車會(huì)恢復(fù)原來位置（選填“保持靜止”或“恢復(fù)原來位置”）．
（3）由上述（1）（2）問的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并結(jié)合圖可知，作用在同一物體上的力，只有在大小相等、方向相反、作用在同一條直線上的情況下，才能使物體保持平衡．

10．如圖所示的是一個(gè)小球靜止在水平桌面上的情景，請?jiān)趫D中畫出所受的重力和支持力的示意圖．

9．在公路上以50km/h的速度勻速行駛的汽車遇到緊急情況突然剎車時(shí)，乘客向前傾的一瞬間的速度為50km/h（選填”50km/h“、”0“或”不確定“）；當(dāng)乘客靜止后，他們所具有的慣性不會(huì)（選填“不會(huì)”或“會(huì)”）消失．