9．小明利用吸管、細(xì)銅絲、石蠟等材料自制密度計(jì)． 
（1）小明將自制的密度計(jì)放入水中，發(fā)現(xiàn)密度計(jì)不能直立漂浮，其原因可能是密度計(jì)重心較高（或底端較輕）．
改進(jìn)后小明用刻度尺測(cè)出密度計(jì)的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，然后將密度計(jì)放入水中，測(cè)出密度計(jì)露出水面的高度為h₁；小明將該密度計(jì)放入待測(cè)液體中，密度計(jì)露出該液體表面的高度為h₂，如圖所示．已知水的密度為ρ_水，利用測(cè)量的物理量和ρ_水計(jì)算待測(cè)液體的密度，請(qǐng)寫出待測(cè)液體密度的表達(dá)式：ρ=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}$ρ_水．
（2）小軍也用吸管制作了密度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是B．（選填選項(xiàng)前的字母）
A．換大的容器盛放液體做實(shí)驗(yàn)     B．換細(xì)的吸管制作密度計(jì)
C．換稍長(zhǎng)的吸管制作密度計(jì)       D．適當(dāng)減小密度計(jì)的配重．

8．小麗利用定值電阻R進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．表中U為電阻R兩端的電壓，P為電阻R消耗的電功率．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出電功率P與電壓U的關(guān)系：P=$\frac{{U}^{2}}{10Ω}$．

U/V	3	4	5	6	7	8
P/W	0.9	1.6	2.5	3.6	4.9	6.4

7．如圖所示為導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖象．由圖象可知，當(dāng)導(dǎo)體電阻為15Ω時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A，導(dǎo)體兩端的電壓為3V．

6．某課外小組的同學(xué)用如圖所示的電路做物理實(shí)驗(yàn)．接通電路后，在用酒精燈給金屬絲加熱的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變暗，電流表示數(shù)變小，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度如何變化？．

5．小明想用實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的玻璃板；②厚為8mm的玻璃板；③直尺；④光屏；⑤兩個(gè)完全相同的棋子A、B；⑥白紙．
（1）實(shí)驗(yàn)前小明應(yīng)選用的玻璃板是①．（選填器材前的序號(hào)）
（2）開始實(shí)驗(yàn)，如圖所示，小明在玻璃板前放好棋子A，然后在玻璃板后面移動(dòng)棋子B，當(dāng)棋子B與棋子A的像完全重合時(shí)，移去棋子B，在此位置放一光屏，光屏上看不到棋子A的像，說(shuō)明平面鏡成的像是虛像．（選填“虛”或“實(shí)”）
（3）做完實(shí)驗(yàn)后小明總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的結(jié)論，其中不正確的是A．（選填選項(xiàng)前的字母）
A．將棋子A向玻璃板靠近，A的像就變大
B．將棋子和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直
C．當(dāng)棋子與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距20cm
D．將玻璃板換成平面鏡，雖然成像更清晰，但不利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究．

4．物理學(xué)中常用控制變量法研究幾個(gè)物理量之間的關(guān)系．將木質(zhì)小桌按照如圖甲、乙所示放在泡沫塑料上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系．而下列事實(shí)中，最能說(shuō)明壓力作用效果跟受力面積有關(guān)的是C．（選填選項(xiàng)前的字母）

A．相同形狀的實(shí)心銅塊和鐵塊放在同一海綿上，銅塊產(chǎn)生的效果顯著
B．同一個(gè)人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中會(huì)留下較深的腳印
C．同一塊磚平放和豎放在沙面上，豎放時(shí)陷入沙中的程度較顯著
D．行駛在同一泥地上的載重汽車，滿載時(shí)在泥地上留下的痕跡深．

3．如圖所示為小晴親手制做的電風(fēng)扇．電風(fēng)扇在工作時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

2．如圖所示為一位參觀者在科技館體驗(yàn)“怒發(fā)沖冠”游戲時(shí)的情景．體驗(yàn)者用手接觸帶電金屬球后，她的頭發(fā)就帶上了同種（選填“同種”或“異種”）電荷，因而豎起張開．

1．如圖所示的電阻箱的示數(shù)為20Ω． 
 

20．如圖所示的體溫計(jì)的示數(shù)為36.8℃．