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科目: 來源: 題型:填空題

16.圖中電源電壓保持不變,燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8A,則電阻R=20Ω,通電10s,R產(chǎn)生的熱量為18J.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.圖中電源電壓3V恒定不變,電阻R1=10Ω,R2=5Ω,則閉合開關(guān)S后,電壓表示數(shù)為2V.

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科目: 來源: 題型:多選題

14.如圖1所示電路中,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導(dǎo)體EF、FG、GH連接而成,其中一段是銅導(dǎo)體,其電阻可忽略不計(jì),另兩段導(dǎo)體的阻值與自身長成正比,P是與R2良好接觸并能移動(dòng)的滑動(dòng)觸頭.閉合開關(guān)S將P從H端移到E端時(shí),電流表示數(shù)I與P向左移動(dòng)距離x之間的關(guān)系如圖2所示.已知R1=10Ω,則( 。
A.EF導(dǎo)體每1cm的電阻為2Ω
B.GH導(dǎo)體的電阻為5Ω
C.當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí),x的值為31cm
D.P位于x=0cm及x=23cm兩處時(shí),R2消耗的功率相等

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科目: 來源: 題型:多選題

13.小李同學(xué)利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.第一次提升的重物A的重力為GA,加在繩子自由端的拉力為F1.重物上升的速度為v1,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1;第二次提升的重物B的重力為GB,加在繩子自由端的拉力為F2.重物上升的速度為v2,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2.已知F1:GA=5:8,GB:GA=3:2,v1:v2=2:1,t1:t2=2:3.動(dòng)滑輪的重力不能忽略.不計(jì)繩重與摩擦的影響.下列對(duì)兩個(gè)過程的分析中,正確的是  (  )
A.拉力之比為F1:F2=7:8B.拉力的功率之比為P1:P2=10:7
C.機(jī)械效率之比η1:η2=14:15D.額外功之比W1:W2=2:3

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體(不計(jì)熱量損失)如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,下列說法正確的是( 。
A.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
C.都加熱t(yī)時(shí)間,B吸收熱量比A吸收熱量多
D.A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是( 。
A.光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像
B.圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同
C.將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動(dòng),光屏上仍可成清晰的燭焰像
D.將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動(dòng),無論怎樣移動(dòng)光屏,它上面都得不到清晰的蠟燭像

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.為緩解城市交通壓力,近幾年成都大力發(fā)展有軌交通,幾條地鐵線路己經(jīng)開通運(yùn)行,同時(shí)又在積極投建有軌電車,以取代部分用柴油機(jī)作動(dòng)力的公交車.關(guān)于電車和柴油車,下列說法不正確的是( 。
A.電車電動(dòng)機(jī)工作時(shí)利用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
B.電車電動(dòng)機(jī)能夠?qū)㈦娔苋哭D(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.一般情況下,電車電動(dòng)機(jī)的效率比柴油機(jī)的效率高
D.電車對(duì)環(huán)境的污染比柴油車對(duì)環(huán)境的污染小

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科目: 來源: 題型:解答題

9.在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí),一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中,選取兩個(gè)并聯(lián)起來接在相同電源上,組成如圖1所示的電路.然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A,B,C處測(cè)量電流.并記錄數(shù)據(jù).
(1)小李將電流表接在A處,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖2所示,為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確,她應(yīng)該斷開開關(guān),換電流表的小量程,重新進(jìn)行試驗(yàn).
(2)小張同學(xué)測(cè)量時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),電流表連接存在的錯(cuò)誤是電流表“+”、“-”接線柱接反了.
(3)老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表:
組別L1規(guī)格L2規(guī)格IA/AIB/AIC/A
10.120.120.23
20.150.200.35
30.120.140.26
4 甲0.160.180.30
對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,以下說法正確的兩個(gè)是CD.
A、第1組數(shù)據(jù)沒有測(cè)量誤差
B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
C.選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可使結(jié)論更具普遍性
D.第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.
(1)從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力大小,實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等,則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動(dòng)木塊時(shí),木塊應(yīng)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài):拉力方向水平.
(2)拉動(dòng)木塊前,應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿水平方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零.
(3)利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后,在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗(yàn)證下列猜想中的A.
A、滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C、滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
D、滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
(4)交流評(píng)估時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是B.
A、木板的長度太長
B.木板的粗糙程度不均勻
C、彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大
D.木塊與木板的接觸面積太大.

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7.如圖所示,電源電壓不變,R是定值電阻,電燈L標(biāo)有“6V 3W”的字樣.當(dāng)只閉合S時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A.再閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)變化了0.5A.求:
(l)電阻R的阻值;
(2)幵關(guān)都閉合后,5min內(nèi)電路消耗的總電能.

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