4．炎炎夏日，考場如火，細心的監(jiān)考老師輕輕地在教室地面上灑了些水，不一會兒，考生們就有涼爽、舒適的感覺．對于這一現(xiàn)象所蘊含的物理知識，下列說法中正確的是（　　）

	A．	利用了水的蒸發(fā)、吸收熱量		B．	利用了水的沸騰、吸收熱量
	C．	利用了水的汽化，放出熱量		D．	利用了水的液化，吸收熱量

3．某同學按照如圖所示的電路圖測量額定電壓為2.5V燈泡的電阻．
（1）開關(guān)閉合前，滑片應置于B（選填“A”或“B”）端．
（2）開關(guān)閉合后，逐漸移動滑片，并依次記下燈泡的發(fā)光情況和電表示數(shù)．實驗記錄如下表：

數(shù)據(jù)序號	1	2	3	4	5
發(fā)光情況	熄滅	熄滅	較暗	不很亮	明亮
電壓U/V	0.1	0.5	1.3	2.1	2.5
電流I/A	0.05	0.16	0.21	0.26	0.28
算出的電阻R/Ω		3.13	6.19	8.08	8.93

①表中空格中的數(shù)值為2．
②燈泡的額定功率為0.7W．
③通過計算發(fā)現(xiàn)，燈泡在亮度不同時電阻不同，原因可能是燈絲電阻隨溫度的升高而增大了．由此可以推斷，家庭電路中，在燈泡剛接通瞬間，燈泡的實際功率比額定功率大，燈泡容易燒壞．

2．某實驗小組用伏安法測量小燈泡的電功率，待測小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請用筆畫線代替導線，完成如圖甲實物電路的連接．（要求：連線不得交叉，電壓表量程要正確）

（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)S，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路（或燈泡壞了或燈座處接觸不良）．
（3）故障排除后進行實驗，通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出了如圖乙所示的I-U圖象．據(jù)圖可知小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）現(xiàn)將該小燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端，此時小燈泡的實際功率是0.2W．

1．為了測量標有“2.5V”小燈泡的額定功率，小峰同學設(shè)計了圖甲所示的電路圖，電源電壓為6V，小燈泡電阻約為10Ω．

（1）為了完成實驗，在標有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”的兩種滑動變阻器中應選用標有“20Ω 1A”的．
（2）圖乙為小峰同學連接的電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，但電流表有示數(shù)，經(jīng)仔細檢查，發(fā)現(xiàn)多連接了一根導線，將其拆掉后，電路恢復正常，請在多連接的導線上畫“×”．
（3）移動滑片，將電壓表示數(shù)調(diào)到2.5V，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為0.6W．
（4）查閱有關(guān)資料后得知，電壓表工作時，其實內(nèi)部有微弱電流通過，據(jù)此分析，所測量的額定功率偏大（選填“大”或“小”）

20．如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動控制電路，走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，當人靠近到一定距離時，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R₀阻值減小，定值電阻R兩端的電壓增大，同時電磁鐵磁性增強，工作電路接通，燈泡發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是S極．

19．為了保證城市正常供水、減少水資源浪費，素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右．大街上車輛稀少時，利用聽音棒檢查地下水管是否漏水（如圖），選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了避免聲音的干擾．利用聽音棒可以使聽到的聲音更大（選填“高”或“大”）些．

18．探究凸透鏡成像的規(guī)律時，光屏上得到一個倒立、縮小的燭焰像，將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離．下列燭焰成像情況，不可能出現(xiàn)的是 （　　）

A．

縮小的實像

B．

等大的實像

C．

放大的實像

D．

放大的虛像

17．冬冬和同學們在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中：
他們先將R₁接入圖甲所示的電路中．再依次將定值電阻R₂、R₃接入a、b間進行實驗．每次更換電阻后需將滑片P向左（選填“左”或“右”）端移動，以保持a、b兩端的電壓不變，他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象．分析圖象可知：a、b兩端的電壓為2V，當電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
在做完上述實驗后．冬冬他們將電路改為測量小燈泡的電功率．所用電源電壓保持不變．圖丙是他們所連接的實物圖．

①閉合開關(guān)后．他們發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)均為3V不變，小燈泡不發(fā)光．經(jīng)檢查，是由于其中一根導線連接錯誤造成的，請你用筆在實物圖中將連接錯誤的導線打“×”并補畫出正確的連線，
②排除故障后按照正確的操作進行實驗，當小燈泡正常發(fā)光時．兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示，電壓表的示數(shù)為2.5V．電流表的示數(shù)為0.36A．小燈泡額定功率為0.9W．

16．小兵用圖1所示電路來探究“電壓一定時，電流與電阻的關(guān)系”．
（1）將R調(diào)為5Ω，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器至適當位置，記錄兩電表示數(shù)．其中電壓表的指針所指位置如圖2所示，它的示數(shù)為2V．
（2）將R調(diào)為20Ω，小兵在記錄數(shù)據(jù)前，他應先調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)仍為2V；
（3）多次實驗后，小兵得到電流和電阻R的倒數(shù)的關(guān)系圖象如圖3所示，由此他得到的實驗結(jié)論是：當電壓一定時，電流與電阻成反比（選填“正比”或“反比”）；
（4）小兵身旁有一只僅能看清“▄0.25A”字樣的小燈泡，為了知道其額定功率，他根據(jù)圖3得到0.25A對應的電阻值為8Ω，從而算出該小燈泡的額定功率P=0.5W，你認為小兵求小燈泡額定功率的方法是否正確：不正確（選填“正確”或“不正確”），你的理由是：該圖象是在U=2V的情況下得到的，而當小燈泡兩端的電壓為2V時，通過小燈泡的電流不一定是0.25A．

15．如圖甲是某款電熱水龍頭．即開即熱、冷熱兼用．圖乙是它的原理電路圖R₁、R₂為電熱絲．通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S接通對應的電路，從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換．有關(guān)參數(shù)如表．不考慮溫度對電阻絲值的影響，請回答下列問題：
（1）開關(guān)與1、2接觸時，水龍頭放出的水是溫（填“溫”、“熱”）水，此時電路中的電流多大？
（2）水龍頭放熱水時，正常工作50s，消耗的電能是多少？
（3）R₂的電阻值多大？

產(chǎn)品名稱	即熱式熱水龍頭
應用場所	廚房、衛(wèi)生間
額定功率	溫水（2200W）
	熱水（3300W）
額定電壓	220V
額定頻率	50Hz
防觸電類型	Ⅰ類（最高等級）