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科目: 來源: 題型:多選題

7.半潛船是專門從事運(yùn)輸大型海上石油鉆井平臺、大型艦船、潛艇等超長超重而又無法分割吊運(yùn)的超大型設(shè)備的船舶.如圖甲所示,半潛船把裝貨甲板潛入水中,使貨物能夠拖拽到裝貨甲板上方.然后排出半潛船中的壓載水,使船身和貨物一起浮出水面,將貨物運(yùn)走.如圖乙所示半潛船正在運(yùn)送故障艦艇,下列說法中正確的是( 。
A.半潛船是由密度比水小的實(shí)心材料制成的
B.建造半潛船時(shí)內(nèi)部一定留有很大體積的空艙
C.裝貨前甲板處于下潛狀態(tài)時(shí)比裝載艦艇后浮出水面時(shí)受到的浮力大
D.圖乙中半潛船與艦艇的總質(zhì)量一定大于甲圖中半潛船的總質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖下列關(guān)于家庭電路及安全用電的說法中正確的是( 。
A.
電冰箱的三腳插頭若換成兩腳插頭會更方便
B.
空氣開關(guān)只有在用電器總功率過大時(shí)才會切斷電路
C.
當(dāng)有人觸電,電流經(jīng)過人體流入大地時(shí),漏電保護(hù)器會跳閘起保護(hù)作用
D.
試電筆在使用時(shí)手不能接觸筆尾金屬體

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科目: 來源: 題型:填空題

5.電車、電氣列車、電動自行車、電動摩托車、電動汽車已相繼誕生,為現(xiàn)代化城市交通的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn).這些電動工具的“心臟”是電動機(jī),它的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.小化同學(xué)按照如圖所示的電路圖連接了電路,燈泡L2標(biāo)有“6V 3W”字樣,燈泡L1和L2是并聯(lián)連接的.開關(guān)閉合時(shí),兩個(gè)電流的示數(shù)分別如圖所示,其中A2表的讀數(shù)是0.2A;流過燈泡L2的電流大小是0.5A.此時(shí)L2是(選填“是”或“不是”)正常發(fā)光的,燈泡L1的電阻是30Ω,燈泡L1的電功率是1.2W.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,這就是一個(gè)電池.用電壓表測量這個(gè)自制電池的電壓,其現(xiàn)象如圖所示,這個(gè)電池的電壓是0.5V,電池的正極是銅片(選填“鋅片”或“銅片”).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.歸納式探究--研究影響通電直導(dǎo)線周圍磁場強(qiáng)弱的因素:
    小明在探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向的關(guān)系后,想進(jìn)一步探究影響通電直導(dǎo)線周圍磁場強(qiáng)弱的因素.經(jīng)老師指導(dǎo)及查閱資料知,磁場的強(qiáng)弱可用物理量“B”來表示(單位為“T”),其大小與直導(dǎo)線中的電流I、測試點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離r有關(guān).小明通過實(shí)驗(yàn)所測得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
表一:當(dāng)測試點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離r=0.02m時(shí),磁場的強(qiáng)弱B與電流I的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
I/A2.551020
B/T2.5×10-55×10-51.0×10-520×10-5
表二:當(dāng)直導(dǎo)線中的電流I=5A時(shí),磁場的強(qiáng)弱B與距離r的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
r/m0.020.040.060.08
B/T5×10-52.5×10-51.67×10-51.25×10-5
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),寫出磁場的強(qiáng)弱B的表達(dá)式B=k$\frac{I}{r}$,其中k=2×10-7T•m/A.
(2)當(dāng)I一定時(shí),B與r的關(guān)系可以用圖象中的圖線b表示.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.綜合實(shí)驗(yàn):
要探究“動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪自身所受重力大小的關(guān)系”,請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案.
器材3個(gè)重力大小不同的動滑輪、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、2個(gè)鉤碼
 實(shí)驗(yàn)步驟①用彈簧測力計(jì)測出3個(gè)動滑輪的重力分別為G1、G2、G3和2個(gè)鉤碼的總重力G;
②將2個(gè)鉤碼分別掛在3個(gè)重力不同的動滑輪下,用彈簧測力計(jì)勻速豎直向上拉細(xì)線,分別記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F;
③運(yùn)用η=$\frac{G}{2F}$計(jì)算出動滑輪的機(jī)械效率;.
分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
數(shù)據(jù)記錄表格
動滑輪的重力G/N
鉤碼的總重力G/N
彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N
機(jī)械效率η

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科目: 來源: 題型:解答題

20.運(yùn)用知識解決問題:
(1)鋼筆吸墨水時(shí),按下彈簧片,擠出管內(nèi)部分空氣,松開手后,管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,墨水在大氣壓的作用下進(jìn)入管內(nèi).
(2)請?jiān)趫D1中畫出力F1的力臂.
(3)如圖2所示,容器中裝水,輕質(zhì)杠桿左右力臂之比為3:1.物體A的密度為3×103kg/m3、體積為2×10-3m3.葉子姐姐用力F使杠桿水平平衡,則拉力F=120N.請畫出物體A的受力示意圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.回顧實(shí)驗(yàn)與探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整).
(1)探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系:
 過程表格小雨提出課題后,猜想:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力可越大.
他在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)拉著木塊,沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,記下彈簧測力計(jì)示數(shù)大小,如表:
壓力FN/N51015
彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N123
請你在裝置圖中畫出木塊所受力的示意圖. 
 
 
 結(jié)論實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,用圖象中的圖線來表示,它應(yīng)是圖線a. 
 程序上述探究的思維程序是:提出問題猜想實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)-得出結(jié)論. 
 問題討論用斜面、木塊、3個(gè)鋼球、刻度尺燈器材探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格. 
               
(2)探究密度概念的建構(gòu):




實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體m/gV/cm3$\frac{m}{V}$/(g/cm3
1鋁塊154202.7
2鋁塊2108402.7
3松木110200.5
4松木21082160.5
 
結(jié)


①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是不同的;
②上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示,圖線a反映了鋁塊的實(shí)驗(yàn)情況;
③由上述實(shí)驗(yàn)引入了密度的概念,某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積之比叫做這種物質(zhì)的密度. 



 論 
小雨用天平和量筒測量石塊的密度,運(yùn)用了組合法.實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):
石塊的質(zhì)量m/g量筒中水的體積
V1/cm3
石塊和水的總體積
V2/cm3
石塊的體積
V/cm3
石塊的密度
ρ/(kg•m-3
 5070202.2×103

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開.請用筆畫線將圖乙電路連接完整,要求滑片P向左滑動時(shí),接入電阻變小.
(2)電路連接后,閉合開關(guān),移動滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是小燈泡短路.
(3)排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是0.75W.
(4)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測出R0兩端的電壓U0,通過計(jì)算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問題:
問題一:電壓表正負(fù)接線柱接反;問題二:R0阻值偏大,電壓表示數(shù)無法調(diào)到2.5V.

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同步練習(xí)冊答案