用電流表測電流時，發(fā)現(xiàn)指針向左邊沒有刻度的那邊偏轉，這是因為________；若發(fā)現(xiàn)表針偏轉到右邊沒有刻度的地方了，這是因為________．

【實驗名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律

【設計實驗與進行實驗】
（1）實驗器材：刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏．
（2）如圖1所示，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏；
A．只需要將三者中心調至同一高度．
B．需將三者中心調至同一高度并在同一直線上．
其中說法______正確（填序號）．
正確調整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號	物體到凸透鏡的距離/cm	光屏上的像到凸透鏡的距離/cm
1	40	13.3
2	30	15
3	20	20
4	15	30
5	10	光屏上沒有像
6	8	光屏上沒有像

【分析與論證】
（1）當凸透鏡成實像時，物距增大，像距______．
（2）如圖2所示，光屏應移至______區(qū)域才能找到清晰的像．
（3）觀察燭焰經凸透鏡所成正立、放大的虛像，人眼應透過凸透鏡向______觀察（填“左”或“右”）．
（4）在整理器材時，香香同學偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像，它的成像原因是光的______（填“直線傳播”、“反射”或“折射”）．

小宇在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經看不清，他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，如圖為他所連的實驗電路．

（1）請你將圖中所缺兩根導線補充完整；經檢查發(fā)現(xiàn)電路已連接線有一處錯誤，請在他接錯的導線上打上“×”，并改正．
（2）電路正確連接好后，閉合開關，小宇發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表沒有示數(shù)、但電壓表有示數(shù)，則故障可能是______．
（3）實驗時，小宇移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖所示．則該小燈泡的額定電流為______A，額定功率為______W．
（4）小宇又將燈泡換成電阻箱進行實驗，得到數(shù)據(jù)如下表，請對數(shù)據(jù)進行分析，歸納出電功率與電阻阻值之間的關系是______．

R/Ω	10	20	30	50	60
I/A	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1
U/V	1	2	3	5	6
P/W	O.1	0.2	0.3	0.5	0.6

燈L₁和L₂的額定電壓相等，L₁的額定功率小于L₂的額定功率，現(xiàn)將它們分別接入電壓相等且不變的甲、乙兩個電路中，如圖所示，下列說法正確的是

1. A.
   在甲電路中串聯(lián)適當?shù)碾娮�，可使甲、乙兩個電路實際消耗的電功率相等
2. B.
   在乙電路中串聯(lián)適當?shù)碾娮瑁�可使甲、乙兩個電路實際消耗的電功率相等
3. C.
   在甲電路中串聯(lián)適當?shù)碾娮瑁�可使燈L₁和L₂實際消耗的電功率相等
4. D.
   在乙電路中串聯(lián)適當?shù)碾娮�，可使燈L₁和L₂實際消耗的電功率相等

雨后出彩虹，那么彩虹的最上邊應是________顏色．觀察彩虹時應________（填“面”或“背”）朝太陽．在彩虹形成過程中，起著重要作用的是光的________．

如圖所示的電路，開關S閉合后，電路將是________（選填“通路”、“斷路”或“短路”）．要使兩燈串聯(lián)，只要拆除導線________（選填“a”或“b”）即可．

小明坐在一輛行駛的轎車上，自西向東運動，他相對于地面上的建筑物是________的，相對于乘坐的車是________的 （填運動或靜止）．

下列現(xiàn)象中，由于做功而改變物體內能的是

1. A.
   鋸木頭時，鋸條的溫度升高
2. B.
   把燒熱的工件放到冷水中，工件的溫度降低
3. C.
   水盆里的涼水在陽光的照射下溫度升高
4. D.
   冬天，對手哈氣，手變暖和了

如圖甲所示的電路中，當閉合開關后，兩電壓表指針偏轉均如圖乙所示，則燈L₁和L₂兩端的電壓分別為

1. A.
   3.0V、0.6V
2. B.
   0.6V、3.0V
3. C.
   2.4V、0.6V
4. D.
   0.6V、2.4V

如圖所示，小民在水平放置的跑步機上鍛煉身體．設他在跑步機上以5m/s的速度勻速跑動30min．求：（取g=10N/kg）
（1）他在這段時間內相當于跑了多少路程？
（2）如果小民的質量是50kg，跑步時腳與跑步機的接觸面積為3×10^-3m²，小民對跑步機產生的壓強是多大？