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科目: 來源: 題型:解答題

5.小明同學做“測量小燈泡電功率”的實驗,已知電源電壓約為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻估計在10Ω左右.

(1)圖甲是小明同學設計的電路圖,圖乙是根據電路圖連接的實物圖,閉合開關前,應將滑動變阻器滑片移至最右端(填“左”或“右”),實物圖中有一處錯誤或不妥是:電壓表選大量程了.
(2)連接電路時,他發(fā)現實驗桌上有兩個滑動變阻器,分別是“10Ω  2A”和“30Ω  1A”,你認為他應該選擇規(guī)格為“30Ω 1A”的滑動變阻器.
(3)小明選用了合適的滑動變阻器后,閉合開關進行實驗,當電壓表示數為2V時,電流表示數如丙圖所示,小燈泡此時的實際功率為0.6W.要想使小燈泡正常發(fā)光,他應將滑片P繼續(xù)向左(填“左”或“右”)移動,移動時由于操作不當,發(fā)現小燈泡閃亮一下后熄滅,電壓表有明顯示數,而電流表幾乎無示數,造成這種現象的原因是:燈泡斷路.
(4)小明想:雖然沒有測出小燈泡正常發(fā)光時的電流,但根據第一組實驗數值可以求得小燈泡的電阻,再依據公式P=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{R}$仍可以求出小燈泡的額定功率.你認為他的想法合理嗎?(若不合理,請說明理由)不合理,因為燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,兩次燈泡電阻不相等.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖甲所示,小明在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請你用筆畫線代替導線,幫小明將實物電路連接完整.
(2)連接電路時開關應斷開.
(3)小明選好電路和閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現小燈泡始終不亮,但電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是燈泡斷路.
(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片P至某一位置時,電壓表的示數如圖乙所示,其讀數為2.2;要測量小燈泡額定功率,滑片P應向右(選填“左”或“右”端移動;同時視線應注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數.
(5)小明通過移動滑片P分別記下了多組相對應的電壓表和電流表的讀數,并繪制了圖丙所示的U-I圖象,根據U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.當加在小燈泡兩端的電壓為1V時,小燈泡的電阻是10Ω,分析圖象可推理得知,小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.在測定額定電壓3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實驗中,同學們連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6V,且保持不變.
(1)請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變暗).
(2)目前有甲(5Ω 1A)、乙(10Ω 0.5A)和丙(15Ω 0.2A)三個滑動變阻器可供選擇,應該選擇變阻器乙(填“甲”、“乙”或“丙”)連入電路.
(3)一位同學們連接好電路,各連接處接觸良好.閉合開關,發(fā)現小燈泡先很亮后熄滅,
你認為他在操作時可能出現的問題是滑動變阻器同時連接上方兩個接線柱;另一位同學發(fā)現電壓表和電流表均有讀數,但小燈泡不亮,檢查發(fā)現電路連接正確,所有電學元件均完好,請你解釋小燈泡不亮的原因滑動變阻器接入電路中的電阻過大,小燈泡分得的電壓過;要測定出小燈泡的額定功率,應該移動滑片P到適當位置,使電壓表的示數為3.8V,讀出此時電流表的示數,就可以計算出結果.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2并聯在電路中,發(fā)現L1比L2亮;若再把它們串聯在同一電源上,則( 。
A.L1比L2B.L1比L2C.L1、L2一樣亮D.無法比較

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科目: 來源: 題型:解答題

1.一輛卡車裝滿貨物時總重力為3.5×106牛,它以12米/秒的速度勻速在水平路面上行駛了10分鐘,卡車受到的阻力104牛.求:
(1)卡車行駛的距離;
(2)牽引力對卡車做的功;
(3)卡車的功率.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.同學們利用如圖甲所示電路探究電學問題.
(1)他們把塑料尺和細銅線分別接入AB間,會觀察到接入塑料尺時電流表無示數,說明塑料尺是絕緣體.
(2)他們在AB間分別接入如圖乙所示的電阻絲,是要探究電阻跟長度是否有關.
(3)他們還打算在AB間接入阻值不同的定值電阻,進而“探究電流跟電阻的定量關系”.請對他們的設計進行評估.

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科目: 來源: 題型:多選題

19.如圖所示是同學們做電學實驗時使用的電路,對此電路提出以下說法中錯誤的是(  )
A.采用此電路可以探究電流跟電壓的關系,實驗時要在M、N間接入定值電阻
B.在M、N間接入小燈泡,可以探究小燈泡的電阻與溫度的關系,實驗時可通過改變燈絲的亮度改變燈絲的溫度
C.在M、N間接入不同規(guī)格的小燈泡,可以探究電功率跟電壓的關系
D.在M、N間接入定值電阻,可測出其電功率,且可調節(jié)滑片后,求功率平均值減小誤差

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科目: 來源: 題型:解答題

18.圖甲是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)圖甲中只有一根導線的一個接頭接錯,請在錯誤處畫“x”,并在圖上改正.
(2)電路修改正確后,閉合開關前,將圖甲中的滑動電阻器滑片調到最右端(選填“左端”“右端”“中間”),閉合開關后,緩慢移動滑片,直至電壓表示數為2.5V時停止移動滑片.
(3)完成上述實驗后,小麗的小組又設計了如圖乙所示的實驗電路,借助實驗室的器材,同樣測出了小燈泡正常發(fā)光時電功率,請你完成下列實驗步驟:
①接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點1(選填“1”或“2”)移動滑片,使電壓表的示數為燈泡的額定電壓U1
②滑片的位置保持不動,再將開關S2撥到另一個觸點讀出電壓表的示數為U2;
③小燈泡正常發(fā)光時功率的表達式P=$\frac{{U}_{1}({U}_{2}-{U}_{1})}{{R}_{0}}$(用U1、U2、R0表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.小燈泡標有“3.8V××”字樣,由于磨損,小燈泡的額定功率字樣已模糊,曉軍同學用如圖所示的電路來測定該燈泡的額定功率(已知電源電壓為6伏,燈絲電阻約為10歐):

(1)用筆畫線代替導線將圖1中實物圖連接完整(要合理選擇量程),并在圖2虛線框中畫出電路圖.
(2)閉合開關,電壓表的示數為1.8V,應將滑片P向B端移動,直至電壓表的示數為3.8V時,電流表示數如圖3所示,那么,小燈泡的額定功率是1.368W.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.燈泡上所標明的電壓值,是燈泡的額定,為測出燈泡的額定功率,根據額定功率的意義和公式P=UI,必須把燈泡兩端的電壓調整為額定電壓,并測出通過燈泡的電流.

(1)為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,可用如圖所示電路,甲、乙是兩只表,甲表是電壓表,乙表是電流表.
(2)在連接線路時,開關應處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的觸頭應滑至B端.
(3)當合上開關S以后,發(fā)現燈泡兩端的電壓只有2V,為了使燈泡兩端電壓達到2.5V,則滑動變阻器滑片C應向A端移動.
(4)若估計到電燈阻值約10Ω,而電源由兩節(jié)干電池組成,那么甲表應選的量程是0~3V,乙表應選的量程是0~0.6A.
(5)如果甲、乙兩表如圖2所示,此時燈泡兩端的電壓為2.5V,通過燈泡的電流強度為0.26A,燈泡功率為0.65W.

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同步練習冊答案