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科目: 來源: 題型:解答題

16.小明為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)”,做了如圖1所示的幾次實驗:

(1)通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵可知:當通過線圈的電流大小相同、有相同鐵芯時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越強(選填“強”或“弱”);
(2)通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵可知:當通過線圈的電流相同、線圈的匝數(shù)相同時,有(選填“有”或“無”)鐵芯的電磁鐵的磁性強;
(3)通過觀察圖乙與圖丙可知:當線圈的匝數(shù)相同、有相同的鐵芯時,電磁鐵的電流越大(選填“大”或“小”),它的磁性就越強.
(4)請根據(jù)要求用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補充完整.要求:①小磁針的指向滿足如圖2所示的方向;②滑動變阻器的滑片向A端移動后,通電螺線管的磁性減弱.

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科目: 來源: 題型:解答題

15. 一輛質(zhì)量為1200kg的汽車陷入泥坑,用圖中所示的滑輪組繞線后將汽車拖出.在此過程中人所用的水平拉力F是600N,10s內(nèi)汽車沿水平方向勻速直線運動4m,從滑輪組中拉出繩端的移動距離為12m.
(1)在圖中,畫出符合上述使用要求的滑輪組繞線及所用拉力F示意圖.
(2)如汽車輪胎與水平泥地的總接觸面積是0.12m2,則汽車對泥地的壓強是多少?
(3)拉力F做功的功率是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示,在“探究通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用”的實驗中,小明選擇了圖甲中的器材.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲中的滑動變阻器接入電路中,要求:滑片P向左移動時滑動變阻器的阻值變小.
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),小明觀察到導(dǎo)線ab受力而向右運動,于是他畫出導(dǎo)線ab的受到的磁場力F1,如圖乙所示.小明接著斷開開關(guān)后,把電池的正、負極和磁體的N、S極同時對調(diào),請你在圖丙中畫出此時閉合開關(guān)后導(dǎo)線ab的受到磁場力F2的示意圖.
(3)為了探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件,小明對圖甲作出以下改動:拆掉滑動變阻器,把電池組換成靈敏電流計.改好電路后,小明閉合開關(guān)進行了如下操作:
A.只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運動      B.只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運動
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運動     D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動
其中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是操作AC(多選,填寫字母).

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科目: 來源: 題型:解答題

13.小明跟爸爸去魚塘釣魚,試求:(ρ=1×103kg/m3
(1)小明釣到一條大魚時,在與魚“相持”的某段時間內(nèi),魚桿靜止不動,如圖所示.小明左手對魚竿的拉力為 F1,魚線對魚竿的拉力F2,請在圖中畫出兩個力的力臂.

(2)魚主要是通過“魚鰾”來改變自身體積實現(xiàn)上浮和下沉的.若一條魚的質(zhì)量為4kg,當它自由懸浮在水中時,則此時魚受到的浮力是40N,魚的體積是4×10-3m3(忽略魚鰾內(nèi)空氣質(zhì)量的變化).

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,1、2、3、4表示電路的4個連接點,將圖中有關(guān)點連接起來,使燈L1、L2串聯(lián)在電路中.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省張家界大峽谷景區(qū)內(nèi),玻璃橋十分新穎、造型簡潔美觀,與周邊自然環(huán)境十分協(xié)調(diào),如圖所示.按照設(shè)計,玻璃橋總長450米、寬6米,橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè),是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁.玻璃橋橋面由三層玻璃疊加而成,每層99塊,每塊規(guī)格3m×4.5m、厚2cm.橋面單層玻璃最低可承載20t.(g取10N/kg)
(1)一名游客通過玻璃橋用了10分鐘的時間,求:此游客的平均速度是多少?
(2)已知此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3,求:一塊玻璃受到的重力多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

10.張師傅開車從外地拉貨回來,將要經(jīng)過一座橋,剛要上橋,他看了一下立在橋頭的如圖所示的限載標志,便放心地把車開過了橋.已知汽車自身的質(zhì)量為6×103 kg,
(1)如圖所示,張師傅剛好勻速路過標志牌,請在圖中A點處畫出車子此時水平方向上的受力示意圖.
(2)由題意你可以肯定張師傅的汽車所拉的貨物重力不會超過多少?(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,物體的長度是3.00cm;彈簧測力計的示數(shù)是3.8N.

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8.如圖所示,探究小車從斜面下滑過程 速度的變化實驗,小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”) 
(1)該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行速度計算的.
(2)需要用的測量工具是刻度尺和停表,實驗必須測量的物理量是小車運動的距離和運動時間.
(3)為了便于測量,應(yīng)使小車在斜面運動的時間長些,因此應(yīng)使斜面保持較小(填“大”或“小”)的坡度.
(4)AB段的平均速度為0.2m/s,BC段的平均速度為0.5m/s,由上述實驗得出結(jié)論是:小車從斜面滑下過程速度越來越快.
(5)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏大( 選填“大”或“小”).

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科目: 來源: 題型:解答題

7.質(zhì)量為1500千克的汽車在平直公路上勻速直線行駛,該車受到的阻力為該汽車重力的0.2倍,它勻速行駛了1000米.求:
(1)求在整段過程中汽車的牽引力;
(2)若汽車行駛共用了時間為70秒,求汽車的功率.

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