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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，是一個(gè)貯水箱，AOB是以O(shè)為轉(zhuǎn)軸的杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點(diǎn)間的距離l1=40cm，B、O兩點(diǎn)的水平距離l2=20cm，B、O兩點(diǎn)的豎直距離l3=15cm；BC和AQ是能承受40N拉力的鏈條（鏈條的重力不計(jì)），AQ鏈條的Q端連接一個(gè)不計(jì)重力，橫截面積為20cm2的塞子，但水箱中貯水的高度為40cm時(shí)，在C端施加豎直向下20N的拉力，可以將塞子拉開(kāi)，那么，為使塞子能被拉開(kāi)，而鏈條不被拉斷，貯水箱內(nèi)的最大貯水高度為多少？（g取10牛/千克）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．某輪船在上海和南京間航行的時(shí)刻表如下．試計(jì)算：
（1）輪船從上海至南京的平均速度．
（2）輪船從上海至江陰的平均速度．
（3）輪船從南京至上海的平均速度．
 南京-上海 站名 上海-南京 自上海起航程/km
 19：30 南京 7：00 392
 22：00 鎮(zhèn)江  305
 22：50 
 23：40 泰州  247
 23：50 
 3：00 江陰 21：00 188
 3：20 21：00
 5：50 南通 18：10 128
 6：10 17：30
 12：30 上海 11：00 0

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示說(shuō)明液體不僅對(duì)容器底產(chǎn)生壓強(qiáng)，而且對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)，且壓強(qiáng)隨深度增加而增大．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．有一首歌中唱到：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這里選取的參照物是云朵．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．物理學(xué)就是研究自然界的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用、和物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．一節(jié)干電池的電壓為1.5V，家庭電路電壓是220V，家中電燈工作時(shí)將電能能轉(zhuǎn)化為光能．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．照明電路中的火線和零線可以用測(cè)電筆判別；如圖中所示的甲、乙兩種握法，正確的是甲（選填“甲”或“乙”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

3．利用平面鏡成像特點(diǎn)作出如圖中由A點(diǎn)發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的光線

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明想利用教室里的課桌來(lái)驗(yàn)證力的三要素是否影響力的作用效果．
（1）他用力向右拉，桌子向右運(yùn)動(dòng)，他用力向左推，桌子向左運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的方向影響力的作用效果．
（2）他輕輕地向右拉，桌子不動(dòng)，用較大的力才能將桌子拉動(dòng)，這說(shuō)明力的大小影響力的作用效果．
（3）怎樣驗(yàn)證力的作用點(diǎn)也影響力的作用效果？請(qǐng)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)方法．
答：用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，以同樣大小的力分別作用在不同位置的A、B、C各點(diǎn)，且方向也都相同，產(chǎn)生的作用效果不同．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．在密度知識(shí)應(yīng)用交流會(huì)上，同學(xué)們想知道一個(gè)質(zhì)量是21.6kg的課桌的體積．于是找來(lái)和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本，測(cè)得其質(zhì)量是14.4g，體積為20cm3，則樣本的密度為0.72g/cm3；課桌的體積為0.03m3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案