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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦,我們欣賞這些詩(shī)詞歌賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是小明同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)含的物理知識(shí)的理解,其中正確的是( 。
①“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,人們是通過(guò)音調(diào)辨別出鐘聲的
②“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以船上乘客為參照物的
③“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”,“樓臺(tái)倒影入池塘”是光的折射現(xiàn)象
④“花氣襲人知驟暖,鵠聲穿樹(shù)喜新晴”,“花氣襲人”說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
⑤“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,瀑布飛流直下,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
⑥“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”,“白草折”表明力可以改變物體的形狀.
A.①②④B.②③⑤C.③④⑥D.④⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列四個(gè)情景中,受到的浮力變小的物體是( 。
A.慢慢壓入水中的空礦泉水瓶B.在碼頭卸載貨物的輪船
C.海面下正在下沉的潛水艇D.從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛5妮喆?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)物理量的估算,符合實(shí)際的是( 。
A.人的拇指寬度約為10cm
B.洗熱水澡時(shí)的水溫約為66℃
C.人正常心跳一次的時(shí)間約2s
D.一瓶標(biāo)有“500mL”的礦泉水,其中水的質(zhì)量約為0.5kg

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,在水平板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車(chē)從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始下滑,比較小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離,并得出有關(guān)結(jié)論.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都要從斜面上同一位置下滑,使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面低端時(shí)的速度相同.
(2)三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在木板表面上的運(yùn)動(dòng)距離最長(zhǎng),說(shuō)明小車(chē)在該表面受到的阻力最。
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受阻力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.自行車(chē)是我們熟悉的交通工具.從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí):要使自行車(chē)立即停住,應(yīng)緊握剎把,這是用增大壓力方法來(lái)增大摩擦;自行車(chē)的輪胎上有凹凸的花紋.這是用增大粗糙程度來(lái)增大摩擦.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,在一輛表面光滑的小車(chē)上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球,隨車(chē)一起作勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng),則兩小球(設(shè)車(chē)無(wú)限長(zhǎng),其它阻力不計(jì))( 。
A.一定相碰B.一定不相碰
C.若m1<m2,則一定相碰D.若m1>m2,則一定不相碰

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.把重5N、體積為0.4dm3的物體投入盛有足夠多水的杯中.當(dāng)物體靜止時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.物體漂浮,所受浮力為5NB.物體漂浮,所受浮力為4N
C.物體沉底,所受浮力為4ND.物體懸浮,所受浮力為5N

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

8.(1)根據(jù)如圖1所示的四幅圖,在下列的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

①甲圖:所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N;
②乙圖:用橡皮泥捏成的小船載物,浮在水盆中時(shí),整個(gè)“船”所受浮力等于重力;
③丙圖:滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),可以說(shuō)明:動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化;
④丁圖:桿秤是利用杠桿的原理制造出來(lái)的.
(2)畫(huà)出圖2中F1、F2的力臂.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.生活處處有物理,下面是小明利用吸管做的一些小實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,飲料吸管一端做得很尖,其目的是為了增大對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)(或增大壓強(qiáng));
(2)如圖乙所示,用手堵住管口的上端,從水中提起吸管后發(fā)現(xiàn)吸管中有一段水柱,這是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔茫?br />(3)把長(zhǎng)約為12cm的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,從B管右側(cè)向左吹氣,如圖丙所示,可以看到的現(xiàn)象是:吸管A中的水柱上升了,體現(xiàn)的物理知識(shí)是流體流速快的位置,壓強(qiáng)。
(4)吸管的下端塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái),制成一個(gè)吸管密度計(jì),將其分別豎直放在不同液體中,靜止時(shí)如圖丁所示,該密度計(jì)在被測(cè)液體中漂。ㄟx填“懸浮”“漂浮”或“下沉”);兩燒杯內(nèi)液體密度分別為ρ1和ρ2,由圖中可以判斷:ρ1<ρ2;若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1=m2.(后兩空選填“<”“=”或“>”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于功率的說(shuō)法,正確的是( 。
A.功率大的機(jī)械做功一定多B.功率小的機(jī)械做功一定慢
C.做功較多的機(jī)械,功率較大D.做功時(shí)間較長(zhǎng)的機(jī)械,功率較小

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