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科目: 來源: 題型:計算題

15.6月5日是世界環(huán)境日,2010年我國的主題是“低碳減排,綠色生活”. 人類對能源的需求越來越大,世界能源危機日益突出,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實現低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題.

(1)圖甲為近兩個多世紀以來人類能源消耗曲線圖,由圖可知,自1950年以來,人類能源消耗的情況是A.
A.顯著增長    B.平穩(wěn)增長   C.穩(wěn)中有降     D.顯著減少
(2)在眾多的未來能源中,風能、太陽能、水能都同屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石燃料的生產和消費導致嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞.
(3)為實現減排目標,國家大力推廣風力發(fā)電.我省沿海地區(qū)風力發(fā)電項目已全面啟動,沿海壯觀的風電場走廊即將形成(如圖乙).假如1.2×106 kW的風電場項目全面建成之后,所有機組發(fā)電1h,可提供多少kW•h的電能?這些電能相當于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來的能量?(煤的熱值為3.0×107J/kg,1kW•h=3.6×106J)
(4)充分利用太陽能,符合節(jié)能減排的理念.太陽能熱水器(如圖丙)已走進了千家萬戶,小明家的太陽能熱水器接受太陽能的總有效面積為2m2,熱水器每平方米的面積上1h得到的太陽輻射能平均為2.52×106 J,熱水器僅能把接收的太陽能的50%轉化為水的內能,若光照3h可以使熱水器內初溫為20℃、質量為100kg的水溫度升高多少攝氏度?已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg•℃).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究杠桿平衡條件的實驗時,實驗前發(fā)現杠桿左端低,右端高,為使杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調節(jié);實驗時,在A點懸掛兩個總重為1N的鉤碼,在B點用彈簧測力計豎直向下拉(如圖所示),使杠桿在水平位置再次平衡,則拉力應為0.8N,此時杠桿屬于省力杠桿.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.小明同學仔細觀察家中兩只額定電壓相同但額定功率不清楚的白熾燈泡,發(fā)現甲的燈絲較粗,乙的燈絲較細,現將兩燈同時接入家庭電路中,下列判斷正確的是(  )
A.甲燈較亮,甲燈的額定功率較大B.甲燈較亮,甲燈的額定功率較小
C.乙燈較亮,乙燈的額定功率較大D.乙燈較亮,乙燈的額定功率較小

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,浸在水中的A物體的質量為3kg,B物體的質量為2kg,且整體處于靜止狀態(tài),彈簧測力計自身重力不計.下列說法正確的是( 。
A.彈簧測力計的示數為19.6N
B.物體A浸在水中的體積為500cm3
C.物體A處于非平衡狀態(tài)
D.物體B受到的重力和B對繩的拉力是一對平衡力

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,當閉合開關S,且將滑動變阻器的滑片P 向左移動時,圖中的電磁鐵( 。
A.a端是N極,磁性增強B.a 端是S 極,磁性增強
C.b 端是N,磁性減弱D.b 端是S 極,磁性減弱

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示是小明同學測滑輪組機械效率的實驗裝置圖.他在2s內做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m,不計繩重及摩擦.該滑輪組的機械效率是80%若僅增加鉤碼的個數,在不考慮滑輪的摩擦時,該滑輪組的機械效率將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).拉力做功的功率是1.5W.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.小明的爸爸從國外帶回一只旅行電熱壺,右表是其譯成中文的說明書.
額定電壓110V
額定功率550W
容積2.2L
小明說這個壺在中國家庭電路中不能直接使用,請你解釋其原因我國家庭電路電壓220V,遠超過電熱水壺的額定電壓.小明說可以將此壺與一只電阻串聯后使用,請你幫他計算出該電阻的阻值是22Ω;此壺正常工作時,在標準大氣壓下,將一壺20℃的水燒開至少需要的時間是1344 s?(不計熱損失.c=4.2×103J/(kg•℃) ρ=1.0×103㎏/m3

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科目: 來源: 題型:計算題

8.在“五一”期間,小麗與爸、媽一起到五臺山旅游,在乘坐電動觀光車時,小麗同學觀察了觀光車的技術參數如下表:
空車質量1180kg車身長度3.8m
滿載人員12人電動機額定電壓48V
滿載時輪胎與地接觸總面積4×250cm2最大車速45km/h
電動機效率80%平路連續(xù)行駛里程≤80km
根據以上技術參數,解答下列問題:(g取10N/kg)
(1)設乘員質量平均為60kg,求滿載時觀光車對水平路面的壓強.
(2)求觀光車在水平路面上以最大速度勻速行駛5×103m所用的時間.
(3)若觀光車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N,求觀光車勻速行駛5×103m過程中,牽引力所做的功?

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在如圖電路中,電阻R1已知,此時R1消耗的功率為P1,電流表 A1示數為I1,則,R2=$\frac{{R}_{1}\sqrt{{P}_{1}{R}_{1}}}{{I}_{1}{R}_{1}-\sqrt{{P}_{1}{R}_{1}}}$.請你寫出求解R2的思路:由P=I2R=$\frac{{U}^{2}}{R}$表示出R1的電流和電壓,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出R2的電壓和電流,從而計算出R2的阻值..

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科目: 來源: 題型:解答題

6.輪船從上游駛往下游:首先關閉閥門B,打開閥門A,閘室和上游水道構成一個連通器,當閘室水面與上游水面相平船駛入閘室,再重復一次駛往下游.

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