4．如圖是某同學在“探究凸透鏡成像特點”的實驗中，根據(jù)記錄的物距（u），像距（v）的數(shù)據(jù)描繪出的圖象，下列說法正確的是（　�。�

	A．	該透鏡的焦距為20cm
	B．	當u＞150cm時，在光屏上能看到一個清晰縮小的像
	C．	當u＞25cm時，在光屏上能看到一個清晰縮小的像
	D．	當u＞10cm時，可以觀察到放大的虛像

2．小亮在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，凸透鏡的位置固定不動．在圖1所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）由圖1可知，凸透鏡焦距范圍正確的是A；
A．f＜13cm      B．13cm＜f＜20cm    C．20cm＜f＜40cm    D．f＞40cm
（2）若將蠟燭向右移動一小段距離，則應將光屏向右（選填“左”或“右”）移動適當距離可再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比原來的像要大些（填“大”或“小”）；
（3）將蠟燭向左移動一小段距離，此時光屏上的像變模糊，在蠟燭和透鏡之間放置一個合適的凹透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），光屏上的像又變清晰了，近視眼（選填“近視眼”或“遠視眼”）的矯正原理于此相同；
（4）把燭焰位于凸透鏡焦點以內，在透鏡另一側可以觀察到放大的虛像．若將一不透明的光屏置于圖中虛線處，如圖2所示，則燭焰的像C．
A．會消失       B．亮度變暗         C．沒有變化         D．成在光屏上．

1．一個額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0.3A．小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電流表、電壓表、開關各一個，三個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω  0.5A”和“l(fā)kΩ 1A”的滑動變阻器，導線若干，電源（電壓為12V）．

（1）小明設計了如圖甲所示電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格為“50Ω 0.5A” 的滑動變阻器．
（2）圖乙已連接了部分電路．請根據(jù)圖甲所示電路圖．用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動變阻器，將圖乙的電路補充連接后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V，具體原因是滑動變阻器同時接到CD兩個接線柱上．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實驗．卻發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)（如圖所示）為0.24A，當下她應進行的操作是將滑片向左移動，使電壓表示數(shù)為6V；電流表的示數(shù)為0.33A時，則小燈泡的額定功率是1.98W．
（5）在此的實驗中，滑動變阻器不起作用的是C
A、改變電路中的電流
B、改變被燈兩端的電壓
C、改變燈的額定功率
D、保護電路
（6）不改變上面連接好的電路，還可以完成的實驗有：測小燈泡的電阻（寫出一個即可）

20．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小冉用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗裝置如圖甲所示．

（1）小冉在探究實驗時，不小心將透鏡掉在地上碎成三塊．他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等，于是選取其中一塊鏡片，準備測量其焦距．請你設計一個簡單實驗，測量所選鏡片的焦距，所用的主要器材有平行光源、刻度尺； 在圖乙中虛線框內畫出你所設計的實驗示意圖．（圖中鏡片已畫出）
（2）更換完好同樣的凸透鏡，固定在光具座零刻度線上，小然進行了實驗，并將實驗數(shù)據(jù)填入如表中：
（請你將空余部分填寫完整）

實驗序號	物距μ/cm	像距v/cm	像的性質
1	8.00	15.22	正立放大虛像
2	約為16	21.68	倒立、放大、實像
3	20.00	20.00	倒立、等大、實像
4	40.00	12.91	倒立、縮小、實像

實驗時，首先調節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上：請你根據(jù)如表倍息，凸透鏡的焦距f=10cm．
小冉發(fā)現(xiàn)兩次測得的焦距相等，由此她們得出“每塊碎鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結論．他們這種推斷方法存在的主要問題是只測一塊鏡片焦距具有偶然性．
（3）如果小然將光源移至8cm刻度時，他必須在凸透鏡右（填“左”或“右”）側才能看到光源的像．
實驗時若光源移至40cm時恰好在光屏上成清晰的像，當凸透鏡位置不動，光源向遠離凸透鏡方向移動近80cm左右時，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應靠近10cm稍大位置處找像才行．
（4）同學們對小然使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤是D
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
（5）光源“F”放在15cm處，其大小如圖丙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用已經破碎的上半部分凸透鏡外用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住做實驗，則光屏上所成的像是圖丁中的C．
（6）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但是從各組回報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測的像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm，若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進行了測量．

19．科學和技術的進步有力地推動了人類利用能源的步伐，發(fā)電機的發(fā)明及應用使人類進入電氣化時代；在原核的裂變和聚變中人們發(fā)現(xiàn)了核能．使人類利用能源進入了一個新的時代．

17．探究浮力的大小與哪些因素有關．
小宇用圖甲所示的實驗裝置進行實驗，分別測出彈簧測力計的示數(shù)F和物體A的下表面浸入水中的深度h，實驗數(shù)據(jù)如表：

序號	1	2	3	4	5	6	7
h/cm	0	2	4	6	8	10	12
F/N	4.5	4	3.5	3	2.5	2.5	2.5

（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出物重為4.5N，物體浸沒在水中時，所受的浮力為2N；
（2）物體A浸沒在水中之前，彈簧測力計的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小，說明浮力與排開液體的體積（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關，由表中數(shù)據(jù)還可知浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度無關；
（3）物體A的密度為2.25×10³kg/m³．
（4）小宇再將物體A浸沒在濃鹽水中，如圖乙所示，比較物體A在水中第5次的實驗數(shù)據(jù)和濃鹽水中彈簧測力計的示數(shù)，說明浸沒在液體中的物體所受的浮力與液體的密度有關．

16．生活中許多工具本質上都是杠桿，如圖所示，工具使用時動力臂小于阻力臂的是（　　）

A．

螺絲刀

B．

扳手

C．

起子

D．

筷子

15．小明想測量一塊塑料的密度，由于密度小于水，在水中不能下沉，小明在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊，按照圖甲、乙、丙所示順序，測出了該塑料塊的體積和質量．
（1）丙圖中所稱塑料塊的質量是16.4 g；

（2）小明測得這種塑料的密度是0.82×10³kg/m³；
（3）仔細分析實驗過程，你認為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是先測了體積后測量質量，會造成質量測量偏大，密度偏大；
（4）為了減小實驗誤差，你認為合理的順序是丙乙甲（填步驟序號）．