相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.(1)如圖1所示,小永同學(xué)為了測(cè)量永春老醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積V;
以上操作的正確順序是:BCA(填字母代號(hào)).
由圖1可得,老醋的密度是1.125×103kg/m3
(2)如圖2,在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中; 為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的措施有(寫(xiě)出一種):適當(dāng)減少水量(提高初溫等).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.科學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng); B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng).有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖甲是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,此時(shí)磁敏電阻的阻值是150Ω,由圖象可得,此時(shí)該磁敏電阻所在 位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.3 T.
(2)實(shí)驗(yàn)中,將電路A中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)B電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的方向無(wú)關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,用兩枚相同的鐵釘制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵乙(選填“甲”或“乙”)的磁性較強(qiáng).
(2)推測(cè)被電磁鐵吸引的大頭針?lè)俏说男螤钍欠稚ⅲ?br />(3)要使圖中鐵釘下被吸引的大頭針個(gè)數(shù)增多,可以采用滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用易觀測(cè)的量顯示不易直接觀測(cè)的量是科學(xué)研究的重要方法,如圖不是應(yīng)用這一方法的是( 。
A.
以鐵屑說(shuō)明電流磁場(chǎng)
B.
以球說(shuō)明分子結(jié)構(gòu)
C.
以水位表示氧氣含量
D.
以水位說(shuō)明蒸騰作用快慢

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是(  )
A.磁感線既表示磁場(chǎng)的分布,也表示了磁場(chǎng)的方向
B.水是有水分子組成的,所以一切物質(zhì)都是由分子組成
C.元素符號(hào)表示某種元素,所以不能表示某元素的原子
D.植物接受光照時(shí)進(jìn)行光合作用,所以不會(huì)進(jìn)行呼吸作用

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.

(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用甲乙兩圖所示實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證兩小球從斜面到達(dá)水平面上時(shí)的速度相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是質(zhì)量不同的小球從同一高度處由靜止?jié)L下.
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大.
(3)孩實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察紙盒移動(dòng)的距離來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是C
A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來(lái)類比
B.用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
C.探究影響重力勢(shì)能大小的因素,用“樁”被打人沙的深度表示重力勢(shì)能的大小
D.保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電壓關(guān)系
(4)若水平面絕對(duì)光滑,鐵球最終將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖是小軍同學(xué)探究“保持電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的電路圖.其中,電源電壓6V不變、電流表量程為0~0.6A、電壓表量程0~3V、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A).如表是小軍同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù)可知:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;在實(shí)驗(yàn)中,小軍是這樣操作的:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電阻箱的阻值由5Ω調(diào)10Ω,直接閉合開(kāi)關(guān),再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到合適位置,記錄電流值.小華認(rèn)為:這樣操作不安全,因?yàn)樵陂]合開(kāi)關(guān)時(shí),容易損壞電壓表 (選填“電流表”、“電壓表”或“滑動(dòng)變阻器”).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻R/Ω電流I/A
150.6
2100.3
3150.2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖1所示,電能表為2014.7kW•h,如圖2所示,電阻箱的示數(shù)為4658Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.小許家的電能表如圖所示,由表上銘牌可知,他家里同時(shí)使用的用電器的總功率最多只能為2200W;他發(fā)現(xiàn),家里只使用洗衣機(jī)(其他用電器都關(guān)閉)時(shí),電能表在1分鐘內(nèi)剛好轉(zhuǎn)12轉(zhuǎn),從而測(cè)量出他家洗衣機(jī)的電功率為1200W.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“1500imp/kW•h”的字樣(imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)),將某電熱器單獨(dú)接在該電能表上,正常工作12min,將裝有的2L水從20℃升高了80℃水電能表指示燈閃爍了300次,則該電熱器的功率是1000W,效率為93.3%.

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