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科目: 來源: 題型:計算題

11.一個瓶子能盛13.6kg的水銀,用這個瓶子能盛多少水?(水銀密度是13.6×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

10.三個完全相同的杯子,裝同樣多的水,把質(zhì)量相同的鉛塊、鋁塊、鐵塊分別放入三個杯子中,水面上升最多的是放鋁塊的杯子.(ρ>ρ>ρ

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科目: 來源: 題型:填空題

9.小民用天平和量筒測某液體的密度,得到數(shù)據(jù)繪成如圖所示圖象,則量筒質(zhì)量是20g,液體密度1g/cm3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.物理實驗復習時,小美和小麗再探究有關(guān)杠桿平衡的問題.
(1)小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,其目的是便于測量力臂,然后在左右兩側(cè)各掛如圖所示的鉤碼后,杠桿的左端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不
改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置,只需將左側(cè)2個鉤碼掛到右側(cè)鉤碼下方即可.
(2)小麗還想探究當動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置.如圖乙所示,小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認為原因是水平位置時動力臂為零杠桿無法平衡.
(3)他們認為(2)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小為10N不變,OA長為4M,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F做功為20J..

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科目: 來源: 題型:作圖題

7.作圖:
(1)如圖,請作出凸透鏡的入射光線和進入水中的折射光線及水面的反射光線.
(2)畫出圖中杠桿所受各力對于點O的力臂(不計杠桿所受的重力)
(3)如圖所示的插座和電燈(帶開關(guān))是組成家庭電路的常用器件.請你用筆畫線來代替導線,將它們正確地接入電路中.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.我市某中學有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組,開展了有關(guān)溫度計的專題探究.他們通過查閱資料得知17世紀時,意大利偉大的物理學家伽利略曾設計過一種溫度計,其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測出相應的環(huán)境溫度.為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,課題小組的同學按照資料中描述,自制了如圖所示的測溫裝置,圖中A為一給小塑料瓶,B為飲料吸管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h.經(jīng)過討論,課題組精心設計了一份實驗方案,并認真地進行實驗探究:
(1)在不同溫度下,課題組分別測出了對應的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
溫度(℃)171921232527
高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2
相鄰高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為0.052m,通過表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論:
①水柱高度h隨溫度的升高而降低(填升高、降低或不變);
②若在不同的高度,吸管上刻有對應的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,依次是由小到大(填:大或。;
③此溫度計制作的原理是根據(jù)氣體熱脹冷縮性質(zhì)制成的.
(3)通過實驗探究,課題組同學還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計”來測溫度,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處是使用不方便、測量范圍較小、溫度示數(shù)易受大氣壓變化的影響而不準確(至少寫出一點).

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科目: 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,是一種溫度自動報警器的組裝器件,虛線框內(nèi)是一只電磁繼電器,其中A為電磁鐵,B為銜鐵,C為觸點,請按控制電路和工作電路分別把實物連接起來.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖所示電路中,R1=R2=R3=1Ω?,則A、B兩點間的電阻RAB=0.33Ω?.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.一臺抽水機每秒鐘把20kg的水抽到10m高處,則每分鐘做功1.176×105J,這臺抽水機的功率是1.96kW.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.為響應國家嚴禁在公共場所吸煙的規(guī)定,某同學設計了一種煙霧報警裝置,其原理電路如圖所示,R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的減弱而增大.當電流表示數(shù)減小至某一值時,裝置報警.S閉合后,當有煙霧遮擋射向R的激光時,R0兩端電壓減小,電路消耗的總功率減小,電壓表與電流表的示數(shù)之比增大.(填增大、減小、不變)

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同步練習冊答案