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科目： 來源： 題型：多選題

5．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．比熱容在數(shù)值上等于一定質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量
B．一個物體可以沒有機械能，但不能沒有內(nèi)能
C．熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
D．物體吸收熱量，內(nèi)能變大，溫度一定升高

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)量相等的甲、乙兩物體的比熱容之比為2：3，它們升高的溫度之比為3：1，則甲、乙兩物體吸收熱量之比為（　�。�
A．1：2B．9：2C．2：9D．2：1

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列說法錯誤的是（　　）
A．一節(jié)干電池的電壓是1.5V
B．能量無論轉(zhuǎn)化還是轉(zhuǎn)移，總量保持不變
C．電荷的多少叫做電荷量，其單位是庫倫
D．可以用導線直接將電源兩極連接起來

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下面幾個驗證性小實驗，錯誤的是（　�。�
A．將紅墨水滴入水中，水會慢慢變紅，這就說明存在擴散現(xiàn)象
B．將兩個鉛塊的光滑表面緊壓在一起后很難分開，說明分子間存在相互作用的斥力
C．摩擦過干凈頭發(fā)的塑料尺可以吸引紙屑，說明利用摩擦的方法可以使物體帶電
D．彎折鐵絲，彎折處會發(fā)熱，說明利用做功的方式可以增大內(nèi)能

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列測量工具的使用，錯誤的是（　　）
A．使用電流表測量之前要先試觸較大的量程，防止被測電流超出電流表的量程
B．使用電流表讀數(shù)時，一定要認清電流表的量程
C．使用電表測量時，一定要讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出
D．使用電壓表時，絕對不允許直接接在電源兩級上

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

20．演繹式探究：
（1）自由電子在導體中定向移動形成電流．物理學上把單位時間通過導體橫截面積的電荷叫電流．若用字母Q表示電荷，用字母t表示通電時間，則電流的定義式為：I=$\frac{Q}{t}$．
（2）若流過導體的電流為0.5A，2分鐘通過導體橫截面的電荷量為60C．
（3）若流過圓柱形導體單位體積的電子數(shù)為n，每個電子所帶電荷為e，電子在導體中流動速度為v，導體直徑為d，則導體中電流的數(shù)學表達式為：I=$\frac{nπev53pdp9d^{2}}{4}$．

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科目： 來源： 題型：作圖題

19．運用知識解決問題
（1）畫出如圖1實物圖的電路圖；
（2）請你根據(jù)如圖2圖甲電路圖，在圖乙中連接好實物電路．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

18．運用知識解決問題
（1）小麗拿了瓶易拉罐可樂，當他打開可樂罐時，隨著“嘭”一聲響，可以看到瓶口處冒“白氣”，為什么？
答：這是因為突然打開瓶蓋時，瓶內(nèi)的氣體迅速膨脹，對外做功，內(nèi)能減少，溫度降低，瓶口附近的水蒸氣遇冷液化形成大量的小水珠，也就是我們看到的“白氣”．
（2）暖氣片里都用水來做散熱劑，原因是水的比熱容較大，在質(zhì)量相同時，放出熱量較多，所以制冷效果好．
（3）對100g的水加熱，水的沸騰圖象如圖，請你計算從開始計時到加熱3min內(nèi)吸收的熱量是多少？

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科目： 來源： 題型：多選題

17．如表知識結(jié)構(gòu)中正確的是：（　�。�
A物態(tài)有無一定形狀有無一定體積B

電
路		通路
固態(tài)有有
短路
液態(tài)無有
斷路
氣態(tài)無無

C		電路電流路徑有無節(jié)點各用電用是否相互影響D物態(tài)分子間距離分子間作用力
串聯(lián)電路一條無互不影響固態(tài)很小很小
液態(tài)較大較大
并聯(lián)電路兩條或多條有互相影響
氣態(tài)很大很大
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：多選題

16．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．把電荷的移動的方向規(guī)定為電流的方向
B．單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容
C．物體內(nèi)部的所有分子動能之和叫做內(nèi)能
D．物體內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功

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