5．在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的長度有關．
 ②導體的電阻與導體的橫截面積有關．
 ③導體的電阻與導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表

編號	材料	長度/m	橫截面積/mm2
A	鎳鉻合金	0.5	0.5
B	鎳鉻合金	1.0	0.5
C	鎳鉻合金	0.5	1.0
D	錳銅合金	0.5	0.5

為了驗證上述猜想，他們設計了如圖所示的實驗電路．
（1）按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察電流表示數(shù)（或小燈泡亮度）來比較導體電阻的大�。�
（2）為了驗證上述猜想③，應該選用編號A和D兩根電阻絲進行實驗；
（3）如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想②（填序號）；
（4）如果選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想①（填序號）．分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電阻絲A接入時電流表示數(shù)較大，由此，得到的結論是：材料和橫截面積一定時，導體越長電阻越大．
（5）以上研究問題的科學方法是采用了控制變量法．
（6）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就減小了輸電線的電阻，從而可以減小輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）．

4．甲、乙兩車從相距15千米的兩地同時出發(fā)，相向而行，甲車以36千米/時的速度行駛了9千米路程后，剛好遇上乙車，求乙車的速度為多少千米/時？

3．某同學騎自行車去某地，開始40秒走了160米，接著用了6分鐘走了3.12千米的路程到達了目的地，試計算他在全程的平均速度是多少米/秒？

2．測得體育課上使用的鉛球質量為4千克，體積約為0.57分米³，判斷此球是用純鉛制成嗎？（鉛的密度為11.3×103千克/米³）

1．在小車上豎直放置一個小木塊，如果要發(fā)生如圖甲、乙所示的現(xiàn)象，小車應該如何運動？請你設計實驗方案
（1）要使木塊按甲圖的情況傾倒，小車的運動是突然加速（或啟動）；
（2）要使木塊按乙圖的情況傾倒，小車的運動是突然減速（或停止）．

20．如圖是用一把刻度尺測量一木塊的長度為3.30cm．

19．在濟青高速公路上，有如圖所示的兩個交通標志，它們所表示的意思是左側“120”表示此路段限速不超過120km/h，右側“240”表示此處距青島240km．

18．一瓶子最多可以裝200g的水，如果用來裝酒精，最多能裝酒精的質量（ρ_酒精=0.8×10³kg/m³）（　�。�

A．

一定大200g

B．

等于200g

C．

一定小于200g

D．

無法確定

17．人走路時，若不小心被石頭絆一下就會向前（填“前”或“后”）倒，這是因為慣性的原故．

16．速度的物理意義在于表示物體運動的快慢．一輛汽車的速度是20m/s，是指該汽車在1s內通過的路程是20m．