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科目: 來源: 題型:填空題

5.水平桌面上的一物體,受到方向不變的水平推力F向前推進,如圖甲所示,此過程中,推力F隨時間t的變化情況如下圖乙所示,木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示,則從0s至3s內,對木箱沒有做功(選填“有”或“沒有”);從6s至9s內,推力對木塊所做的功率8W;第5秒木塊受到的合力為2N.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.2012年11月,我國研制殲一15戰(zhàn)斗機首次成功降落在“遼寧號”航母上.
(1)殲一15在航母上起飛時相對于航母,它是運動的,當它飛離艦時,航母受到的浮力將變小,在起飛上升過程中,殲一15的重力勢能將變大.(后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)殲一15降落著艦后,雖受阻攔索作用并關閉發(fā)動機,但飛機仍會向前滑行一段距離,這是因為殲一15具有慣性.
(3)“遼寧艦”的排水量為6.7×104t,其滿載并靜止在海面上時,受到的浮力是6.7×108N,排開海水的體積為6.5×104m3.(ρ海水=1.03×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

3.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們在空中做無規(guī)則運動,很難自然沉降到地面,吸入后會進入血液對人體形成危害.室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內空氣中PM2.5 主要來自吸煙產生的煙霧.PM2.5 在空中的運動不屬于(屬于/不屬于)分子的熱運動.不少城市采取灑水車降霧霾的方法,當灑水車在水平路上勻速前進并灑水時,動能變小機械能變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,用滑輪組拉動重為70N的物體A,使物體A在水平方向5s內勻速直線運動了2m,所用拉力F為20N,地對物體A的摩擦力為30N.則(  )
A.拉力F做的功為40JB.有用功140J
C.拉力F的功率是8WD.滑輪組的機械效率是75%

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.便民自行車已成為福州市一道亮麗的風景.以下說法正確的是( 。
A.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
B.自行車拐彎時若一切外力都消失,將做勻速直線運動
C.將坐墊做的較寬,是為了減小人對坐墊的壓力,從而減小壓強
D.騎自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.2016年6月四川廣元翻船事故中,水下機器人潛入水中參與救援.若不計水密度的變化及水的阻力,機器人在下潛過程中( 。
A.受到的重力逐漸減小B.受到水的浮力逐漸減小
C.受到的浮力大于重力D.受到水的壓強逐漸增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.眾人期待的2016奧運會將于8月5日-21日在巴西里約熱內盧舉行,小補同學研究各項運動,對地面壓強最小的是( 。
A.拳擊B.舉重C.競走D.臥式射擊

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.經過改造提升,福州市區(qū)荷花種植面積最大的公園--金山公園12萬株荷花陸續(xù)進入盛花期.漫步在荷塘邊,聞到淡淡的花香,這是因為( 。
A.分子間有引力B.分子間有斥力
C.分子間有間隙D.分子在永不停息地運動

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,滑動交阻器上標有“20Ω1A”字樣,如圖甲是小聰同學沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)實驗中,小聰同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是燈泡斷路;
(3)小聰同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑動交阻器的滑片P向D(選填:“C”或“D”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(4)小聰同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I一U關系圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.還可以知道燈泡的電阻是變化的,這是因為導體的電阻隨溫度的變化而變化,這種現象在生活中也有體現,例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲容易燒斷(選填“容易”或“不容易”).
(5)空閑之余,小川換用另一個未知電壓的新電源又做了幾次實驗,將小燈泡換成不同的電阻,保持滑動變阻器的滑片在某一個位置不變,得到了如表中的數據,分析數據后有了新的發(fā)現:可將電流表改成直接讀出電阻值的歐姆表,請你幫他刻出0.10A處標為50Ω.
次數12345
電阻R/Ω5101520
電流I/A0.400.300.240.200.10

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.小明用如圖甲所示的器材探究“串聯電路的電壓關系”,用三節(jié)干電池串聯后給電路供電.
(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路,要求:L1和L2串聯,電壓表測量兩燈串聯后的總電壓.
(2)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1和L2應該選擇規(guī)格不同(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(3)小明在用電壓表測量L1兩端電壓時,選用0-15V的量程,電壓表的示數如圖乙所示,為了使測量結果更準確,接下來他應該斷開開關,電壓表改換成小量程.
(4)小明用電壓表分別畫出L1、L2兩端電壓及總電壓后,將實驗的數值記錄在下列的表格中,小明分析實驗數據得出結論:串聯電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,此實驗在設計方案上存在不足,改進的方法是更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗
L1兩端電壓U1(V)L2兩端電壓U2(V)電路兩端總電壓U(V)
1.52.84.3

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