7．下列關(guān)于力的說法中正確的是（　　）

	A．	力是物體對物體的作用
	B．	沒有物體也可以有力的作用
	C．	一個物體受到力的作用時可以沒有施力物體
	D．	正在自由下落的物體不受力的作用

6．某同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，固定好蠟燭和凸透鏡后，無論怎樣移動光屏都得不到清晰的像，可能是（　　）

	A．	蠟燭與透鏡間的距離大于2倍焦距了
	B．	蠟燭與透鏡間的距離等于2倍焦距了
	C．	蠟燭與透鏡間的距離小于2倍焦距了
	D．	蠟燭與透鏡間的距離小于焦距了

5．無煙煤的熱值是3.4×10⁷J/kg，完全燃燒20kg的無煙煤放出的熱量是多少？這些熱量的84%被水吸收，能把多少kg的20℃的水燒開（在標準大氣壓下）？（C_水=4.2×10³J/Kg℃）

4．作圖題
（1）根據(jù)電路圖連接實物圖：

（2）如圖所示，用導線將這些電路元件連接起來組成電路，并畫出電路圖．

3．如圖甲所示為“測量小燈泡功率”的實驗電路，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為9Ω，滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣．

（1）實驗電路還有部分導線未連接上，請用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，應將滑片P置于B端（選填“A”、“B”）．
（3）當電壓表示數(shù)等于額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.3A，小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）不能利用圖甲電路“探究電流與電壓的關(guān)系”的原因為：燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．

2．探究籃球反彈性能的強弱與哪些因素有關(guān)．
【猜想與假設(shè)】
猜想一：可能與籃球的材質(zhì)有關(guān)；
猜想二：可能與籃球的質(zhì)量或體積有關(guān)．
【制定計劃與設(shè)計實驗】
在探究猜想一時，我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球，設(shè)計了以下實驗方案．
方案一：其他條件都相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較它們反彈后的高度．
方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落，觀察比較它們反彈后的高度．
方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度，觀察比較它們所需自由下落高度．
【評估與交流】
（1）按照方案一探究，其不足之處是不容易控制手向下拍的力相等．
（2）按照方案二探究，籃球反彈后的高度越高，反彈性能就越強；像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法，在物理學上，我們把這種研究方法稱之為轉(zhuǎn)換法．
（3）按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈性能就越強．

1．一重力G=2.5×10^-3N的雨滴從高空由靜止開始豎直落下（不計橫向風的影響），設(shè)雨滴下落過程中受到的空氣阻力F_阻與下落速度的平方（v²）成正比，關(guān)系為F_阻=kv²，其中k為常數(shù)，且k=1×10^-4N•s²/m²．求：
（1）該雨滴勻速下落時所受空氣阻力的大�。�
（2）雨滴勻速下落時的速度為多少？
（3）請在如圖中畫出從開始下落到落地這一過程中雨滴的運動速度隨時間變化的圖象．（描繪出大致情況即可）

20．按要求作圖：
（1）在圖甲所示，重10N的物體A靜止在斜面上，畫出物體所受的重力和它對斜面的壓力．
（2）如圖，杠桿OA在力F₁、F₂的作用下處于靜止狀態(tài)，L₂是力F₂的力臂．請作出力F₁的力臂L₁和力F₂．
（3）如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點．請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖．

19．小明騎自行車在凸凹不平的山坡上滑下，雖然不用力蹬車，但明顯感覺車子運動得越來越快，此過程中重力勢能變�。ㄟx填“變小”、“變大”或“不變”，下同），機械能總量變�。�若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃，至少需要燃燒0.0126m³的液化氣．（液化氣的熱值是5.0×10⁷J/m³）

18．一杯水，倒掉一半后，其密度不變（填變化，下同）；若凝固成冰，則密度變小，體積變大．