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科目: 來源: 題型:選擇題

17.將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個(gè)很有用的土儀器,將它分別放在盛有不同液體杯中,靜止時(shí)的情景如圖所示.對(duì)于這個(gè)土儀器,下列說法不正確的是( 。
A.運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)B.運(yùn)用了物體的漂浮條件
C.用它可以比較不同液體密度的大小D.用它測(cè)出乙杯中的液體密度最小

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)增大,電燈變亮B.電壓表示數(shù)變小,電燈變暗
C.電流表示數(shù)變小,電路總功率變大D.電流表變小,電路總功率變小

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示A是軟質(zhì)彈簧,B是盛有水銀的水銀槽,A下端恰好與水銀面接觸,開關(guān)閉合后發(fā)生的現(xiàn)象是(  )
A.彈簧伸長(zhǎng),燈持續(xù)發(fā)光B.彈簧縮短,燈熄滅
C.彈簧上、下振動(dòng),燈忽亮忽滅D.彈簧不起變化,燈持續(xù)發(fā)光

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示是兩個(gè)定值電阻A,B電流和電壓關(guān)系的圖象.請(qǐng)你從圖象中獲得的信息,求:
(1)電阻A的阻值;
(2)電壓為4V時(shí),電阻B的功率;
(3)將A和B串聯(lián)接入到電壓為16V的電源兩端,電路中通過電阻A的電流和電功率.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

13.汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試.某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車在600s內(nèi)行駛的路程.
(2)汽車在整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì).
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是熱的水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)液化成小水珠附在溫度計(jì)上.
(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行試驗(yàn),如圖乙所示、每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),4mim時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為96℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為98℃.
時(shí)間/min012345678
溫度/0C8890929497989898

(4)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線圖,如圖所示其中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B.

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.根據(jù)平面鏡成像的知識(shí),在圖中畫出在平面鏡中所成的像為A′B′的物體AB.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.日食和月食B.從水中看到月亮
C.皮影戲中的“手影”D.陽光下旗桿的影子

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科目: 來源: 題型:填空題

9.某同學(xué)用刻度尺先后五次測(cè)出同一木板的長(zhǎng),其記錄結(jié)果如下:17.82cm,17.81cm,17.82cm,17.28cm,17.83cm.該同學(xué)所用刻度尺的分度值是1mm,木板的真實(shí)長(zhǎng)度接近于17.82cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.鏡湖因水清可鑒,形似圓鏡而得名,湖水“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生鏡面(選題“鏡面”或“漫”)反射.春日的鏡湖公園分外妖嬈,鳥語花香、綠柳成蔭…從物理角度分析“柳蔭”是由于光的直線傳播形成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案