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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.給下列測(cè)量結(jié)果補(bǔ)上合適的單位:
(1)上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16s;
(2)教室黑板的長(zhǎng)度約為4m;
(3)你平時(shí)走路的步幅約為50cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.用20N的水平拉力使重30N的物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)的路程為15m,求
(1)物體受到的摩擦力為多少?
(2)重力對(duì)物體做功為多少?
(3)拉力對(duì)物體做功為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:“有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)呢?”小明做了下面的探究實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該相平,而小明卻觀察到如圖(a)所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓,調(diào)節(jié)的方法是:B
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出    B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查,當(dāng)用手指按壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因是壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好.
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示,發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是不可靠的.(選填“可靠”或“不可靠”)
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:金屬盒在兩種液體中的深度不同.
(4)若要探究在同一深度處液體壓強(qiáng)是否相等,正確的操作方法是:將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸在液體中某一深度處,改變金屬盒的方向,觀察U形管兩邊液面的高度差.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

16.甲為四沖程汽油機(jī)的吸氣沖程示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙、丙中分別畫(huà)出做功和排氣沖程中活塞和曲軸的位置和進(jìn)氣門(mén)、排氣門(mén)的開(kāi)閉情況.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

15.根據(jù)實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

14.根據(jù)電路圖把實(shí)物圖連接起來(lái)(電流表的示數(shù)估計(jì)為0.1A~0.3A).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.負(fù)電荷定向移動(dòng)不能形成電流
B.電路中只要有電源,就一定有電流
C.只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流
D.在電源外部,電流的方向是從電源正極經(jīng)用電器流向負(fù)極

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.甲、乙兩個(gè)物體,質(zhì)量之比為2:1,比熱容之比是3:2,它們吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是1:3.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.下面關(guān)于汽油機(jī)與柴油機(jī)的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.汽油機(jī)與柴油機(jī)使用的燃料不同
B.柴油機(jī)采用壓燃式點(diǎn)火,汽油機(jī)采用點(diǎn)燃式點(diǎn)火
C.柴油機(jī)汽缸頂部有個(gè)火花塞,汽油機(jī)汽缸頂部有個(gè)噴油嘴
D.汽油機(jī)吸入汽缸里的是汽油和空氣的混合物,柴油機(jī)吸入汽缸里的是空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象最能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢跟溫度有關(guān)的是( 。
A.打開(kāi)一盒香皂,很快就會(huì)聞到香味B.花香襲人知驟暖
C.衣櫥里的樟腦球會(huì)越變?cè)叫?/td>D.空氣容易被壓縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案